2017考研政治马原冲刺考点:辩证法
2016-11-17 14:42
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4.内因和外因的辩证关系
内因 |
定义 | 内因是事物的内部矛盾。 |
作用 | ①事物存在的基础;②一事物区别于他事物的内在本质;③事物变化的根据;④规定着事物发展的方向。 | |
地位 | 事物发展的根本原因。 | |
外因 | 定义 | 外因是事物的外部矛盾。 |
作用 | ①事物变化的条件;②能够加速或延缓甚至暂时改变事物发展的进程; | |
地位 | 事物发展的第二位的原因。 | |
关系 | 外因必须通过内因而起作用。 | |
意义 | 是我国实行独立自主、自力更生和对外开放方针的重要哲学基础。 |
(三)认识矛盾:矛盾问题的精髓
区别 |
矛盾普遍性 | 内涵 | 矛盾存在于一切事物中(矛盾无处不在) |
矛盾存在于一切事物发展过程始终(矛盾无时不有) | |||
特点 | 共性、无条件性、绝对性。 | ||
方法论意义 | 要求我们在任何时候对任何事物,要承认矛盾,分析矛盾,敢于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 | ||
矛盾特殊性 | 内涵 | 处处矛盾不同,时时矛盾不同。 | |
具体表现 | ①不同事物的矛盾各有其特点。 | ||
②同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点。 | |||
③构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。 | |||
特点 | 个性、有条件性、相对性。 | ||
方法论意义 | 要求我们在分析和解决矛盾时,要具体问题具体分析。 | ||
联系 |
内容 |
①任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。 |
|
②共性寓于个性之中,通过个性表现出来。 | |||
③一定条件下,共性和个性能够相互转化。 | |||
理论意义 |
既是客观事物固有的辩证法,也是科学的认识方法。人的认识的一般规律就是由认识个别上升到认识一般,再由一般到个别的辩证发展过程。 |
(四)解决矛盾:矛盾的不平衡性原理
根本矛盾和非根本矛盾 |
||
区分依据 | 是否贯穿事物发展过程的始终。 | |
主要矛盾和次要矛盾 |
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区别 | 主要矛盾 | 矛盾体系中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾。 |
次要矛盾 | 矛盾体系中处于服从地位的矛盾。 | |
联系 | ①主要矛盾制约着次要矛盾。 | |
②次要矛盾影响主要矛盾。 | ||
③主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。 | ||
矛盾的主要方面和矛盾的次要方面 |
||
区别 | 主要方面 | 事物发展中处于支配地位的矛盾方面。 |
次要方面 | 事物发展中处于服从地位的矛盾方面。 | |
联系 | ①矛盾的主要方面支配次要方面,事物性质由矛盾主要方面决定。 | |
②矛盾次要方面影响、制约着主要方面。 | ||
③矛盾的主次双方在一定条件下可以相互转化。 | ||
方法论意义:两点论与重点论 |
||
两点论 | 在一个事物中能看到许多矛盾,在一个矛盾中能看到两个方面。其对立面是一点论。 | |
重点论 | 在一个事物的许多矛盾中能抓住主要矛盾,在一个矛盾内部能抓住主要方面。其对立面是均衡论。 | |
总结 | ①在工作中坚持两点论,反对一点论,坚持重点论,反对均衡论。 | |
②分析问题时,要分清主流和支流,要看主流,同时注意支流。 |
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