1. Split up your Abilities

　　托福考试介绍

　　听力在托福中最重要?有人云，得听力者得托福。虽然说得有点夸张，但听力无疑是托福考试中很重要的一项内容，无论是口语还是写作，都包含听力的部分。总之一句话，听力非常重要。

　　那么要想提高你的听力能力，你首先需要了解自己的问题出在哪里?为什么听不懂?无非是以下是几个方面

　　1)单词

　　相信很多同学都是因为词不认识所以听不懂。一般大家看到的托福词汇书都叫托福阅读词汇。以托福红宝书为例，其中听力词汇恐怕只中占20-30%。事实上，听力大部分的词汇和大学英语四级词汇是重叠的。所以，想要提高听力的同学不妨从四级词汇入手。但需要注意的是，对于单词，看到认识是没用的。很多同学看到认识，但是听到不认识。这就要求我们平时一边听单词，一边背单词，要重视听单词的能力。

　　还有一点，很多同学词汇反应速度太慢，听到以后好几秒才能想起来是什么意思。对一个单词反应超过两秒，一个句子就错过了。

　　所以大家要想听力有提高，必须做到两点：单词听到认识，并且反应快!

　　2)句子

　　首先，托福听力终会有Changing sound，音变。就像“一”这个字在汉语口语中的变化，虽然字典中是一声，但生活中“一个”“一心一意”中都不是一声。这就要求同学们知道一个词实际在句子中是怎样的发言。

　　英语中有很多连读、浊化等等。但其实连读影响没有那么大，因为托福听力可以通过上下文推测出连读的内容到底是什么。口语中你可能听不出can和can't的发音，但可通过上下文推断出。所以被连读难倒其实是因为被句子的上下文难倒。

　　其次是Sentence Structure，句子结构。大部分阅读分数不高的考生，听力也不高。这是因为句子都读不懂，更听不懂。所以首先要能读懂句子。

　　最后还有一点是Memory。对英文的不熟悉，导致听到并且听懂了也记不住。

　　3)段落和章节

　　Paragraph讲究的是Stratification，层次。层次感是理解整篇文章最重要的。如果你对lecture的层次感非常清楚，听力考试至少是20分以上。阅读的层次感通过分段体现，听力则需要学生自己分段。

　　其次，每个层次的关键词Keywords很重要，要总结出每段的中心内容。

　　注意：托福听力大部分情况不考细节，主要是段落大意。只要你对每段大概说什么了解就可以了。

　　此外，托福听力需要你有一定的prediction预判能力，建议去听TPO5的Lecture4。

　　最后需要听出话语中的Attitude，态度。TPO12L3中有一个solar energy，中间讲了太阳能发展的过程。最后一段学生问：太阳能只能用在小的scale上么?老师说有些人已经在尝试去建一些power plants。在美国某处的太阳能发电站一年可以发电100兆瓦，"it’s just a drop in the bucket."那么此处，老师对太阳能发电这到底是支持还是反对呢?通过老师后面的just a drop in the bucket可以看出老师不看好太阳能发电站。

　　此处，单词和句子的掌握被称为Basic Understanding，而段落和章节的掌握属于Cognitive Capacity，认知能力。准备托福考试，能力远大于技巧。听力上，不要期待通过答题技巧就能三十分。大家首先要攻克自己的词汇关，而cognitive capacity可能通过新东方的课堂训练得到提高。

　　2. Note taking strategy

　　Do we have to take notes?

　　这个问题见仁见智。有的人不记笔记，也能28、29分。有的同学不记笔记能得21分，记了只得17、18分，因为记笔记的同时会干扰你听。所以你需要问自己，Can notes help us in some ways?老师认为笔记的作用主要有以下几点：

　　1)帮助解决听力材料过长。

　　2)帮助解决分心。但是分心的问题不好解决，会分心是因为没有听懂，而笔记无法帮助你听懂。

　　3)帮助做题，节约时间。这才是笔记的最重要的作用。

　　OG的建议里面有写道，托福听力材料不是考察大家的记忆力。"You should take notes during the lectures and conversations. This material is not meant to test your memory."之所以笔记会干扰听力，是因为不熟练。初学者不会记笔记，并不是听到什么记什么，记的东西用不上。

　　那么应该怎么记笔记呢?

　　不能听到什么记什么。听的时候应该知道自己要记什么。首先是符号，可以用一些符号辅助你理解自己的笔记。光记下关键词，但是不知道这些词之间的关系，同样做不了题。符号和单词是equally important.

确定自己使用的符号 

　　到底是记结构还是记细节?

　　考试的时候不是记越多越好。不记的地方是听得更懂的地方，听懂的不用记笔记。另外，拼单词的时候不要在意拼写。同学们可以自己思考一下应该记什么?

　　口语和听力有一个特点——Redundancy。听力和口语的瞬时性会让大家会反复说，“三句话在说同一个内容。”这个特点充斥在几乎所有听力中。冗余。这一点让你笔记变少成为可能。

Chris老师TPO20L4的笔记

Chris老师TPO26L1的笔记

　　说到此，大家在准备托福听力的过程中需要一定的背景知识。举例来说，solar system你不了解可能以为是太阳能热水器，但其实是太阳系的意思。

　　3. Training Methods

　　只有精听才能提高。如果只有3个月到半年的复习期，那么精听TPO就足够了。

　　听写：这是市面上流传最广的方法。中低分段学生比较适合这种方法，非常细致。但缺点是太细致，效率太低，所以不适合高分段的同学。同学需要1.5-3小时完成一次听写。而且听多了你会发现，一个词一个词的可以听懂，连成句子还不行。

　　跟读：适合conversation。有很多种跟读方法，其实看稿跟读就可以了。

　　听译：每句话听完思考两个问题：这句话需要记吗?这句话需要记什么?这需要同学们做题时多思考。

　　从外，重点要想想文章的层次。

　　Q&A

　　自己练习托福听力，什么教材比较好?

　　TPO或者SSS。不建议老托，因为老托音质不太好。

　　补充：SSS科学60秒(Scientific American：60-second science)，sss只有一分钟，但是语速快，信息量大。最重要的是，常作为托福考试听力出题的重要来源。初听者会觉得这就是在磨耳朵，但同样很多朋友反映听多了SSS之后觉得TPO非常拖节奏，很慢，甚至听到想睡觉。适应了sss的语速，再听托福的语速可以说是慢到让你觉得不耐烦呢。

　　听力听不下去怎么办?

　　坚持一下。没有什么办法，就继续听。

　　如何从开头就知道整篇文章结构?

　　不是所有文章都可以。具体的技巧暑假新东方课程里Chris老师会和大家详细讲解。

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