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2016考研心理学专业基础综合考试大纲-长春新东方

2015-09-19 16:33

来源:新东方

作者:新东方

 五、主要的心理学实验
    (一)听觉实验
    1.听觉现象的测定
    声音的心理特性;声音的掩蔽;听觉疲劳与适应。
    2.声音的空间定位实验
    声音方向定位线索;听觉空间方向定位的实验方法。
    3.语音知觉实验
    语音及其声学特点;语音知觉的声学线索和语音知觉的范畴性。
    (二)视觉实验
    1.基本视觉现象的测定
    明适应和暗适应的研究;视敏度的测定;闪光临界融合频率的测定。
    2.颜色视觉
    视觉的颜色现象实验;颜色的知觉现象实验。
    (三)知觉实验
    1.知觉组织的实验研究
    2.知觉恒常性的实验研究
    经验和知觉恒常性实验;大小恒常性实验;形状恒常性实验。
    3.空间知觉和运动知觉的实验研究
    空间知觉实验;运动知觉实验。
    4.知觉与觉察实验
    无觉察知觉的测定;盲视的实验。
    (四)学习实验
    1.条件性学习实验
    2.认知性学习实验
    (五)记忆实验
    1.感觉记忆实验
    2.短时记忆实验
    3.长时记忆实验
    4.工作记忆实验
    5.内隐记忆实验
    6.前瞻记忆实验
    7.  错误记忆实验
    8.  定向遗忘实验
    9.  提取诱发遗忘实验
    (六)情绪实验
    1.情绪的生理指标测量
    2.面部表情的测量
    3.情绪的主观体验测量
    (七)注意实验
    1.过滤器模型及其双耳分听实验
    2.注意资源有限理论及其实验
    3.双加工理论及其实验
    4.注意的促进和抑制及其正负启动实验
    5.注意的返回抑制实验
    6. 刺激反应一致性理论及其冲突效应实验
    (八)常用心理实验技术
    1. 眼动技术
    2. 事件相关电位技术(ERP)
    3. 功能性磁共振成像技术(fMRI
    心理统计与测量
    【考查目标】
    1.正确理解心理统计与心理测量的基本概念,掌握心理统计与心理测量的基本方法。
    2.掌握有关统计分析的原理和方法,能正确解释统计分析结果。
    3.掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法;能够正确使用各种测验,并对其结果进行解释。
    一、描述统计
    (一)统计图表
    1.统计图
    2.统计表
    (二)集中量数
    1.算术平均数
    2.中数
    3.众数
    (三)差异量数
    1.离差与平均差
    2.方差与标准差
    3.变异系数
    (四)相对量数
    1.百分位数
    2.百分等级
    3.标准分数
    (五)相关量数
    1.积差相关
    2.等级相关
    3.肯德尔等级相关
    4.点二列相关与二列相关
    5.Φ相关

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