【主题导写】

在成长的道路上，总有一些人陪伴我们左右，亲情、友情、师生情都是我们应当收藏的人生馈赠。因为他们给予了我们鲜活的生命、无私的帮助与温情的鼓励。也有一些物影响着我们，书籍、文化、品质或者梦想都是我们收获的人生最美好的礼物。因为它们丰盈着我们的内心，滋养着我们的灵魂。如2016年黑龙江哈尔滨卷“读你的感觉像春天”，“你”可以是对你影响最大的人，如父母、老师、同学，甚至是素不相识的陌生人，写他或者她给予你的温暖与感动，使你获得了健康成长的正能量。“你”也可以是书本、古诗词、自然景物、时间等任意一种事物，写它给予你心灵的滋养。

总之，这里的“你”对象很宽广，可选取其中一个具体叙述，生动描写，细腻抒情。如果是多个对象，则建议你采用排比段或者小标题并行叙述，最后顺势抒情与议论，这样可使文章内容丰富、层次清晰。

【素材集锦】

热事：1200亩鲜花山谷见证坚贞真情

大约10年前的一天，殷洁突然对周小林说：“好想有个属于自己的花园。”周小林愣了一下，说：“给我一点时间，我会送你一个全世界最美的花园。”

只因为一句承诺，周小林花了10年时间，为妻子打造了一座1200亩的鲜花山谷，一年四季，花开不败。事实上，这个超级大花园已经“烧”掉了周小林几千万元。夫妇俩甚至卖掉了在广州的房子，把钱贴补到花园，但两人共同经营，依然不亦乐乎。

他们几十年如一日地相爱，生活一直甜蜜如初恋，就像他们在央视《朗读者》中朗读的著名翻译家朱生豪先生的经典情诗：不要愁老之将至，你老了也一定很可爱……醒来觉得甚是爱你。

适用话题：真情、承诺、诗意生活等。

运用点拨：此则素材可以作为鲜活的事实论据，证明“因为有你”“一诺千金”“爱是人类最美好的语言”等观点，以增强文章的真实性、生动性和说服力。

新锐：武亦姝“最好的年纪，遇见最美的诗”

武亦姝，复旦附中学生。2017年2月7日晚，参加央视《中国诗词大会》第二季总决赛，凭借强大的实力和淡定的气魄，成功夺冠。网友纷纷为她的才情所折服，称赞“这个00后美少女满足了人们对古代才女的所有幻想”。

武亦姝触动粉丝的原因大抵在于，她被诗歌滋养的审美和生活方式。她的语文老师王希明曾对媒体翻出升入高一这一学期以来，武亦姝“不务正业”的痕迹：代表小组发言讲解《浮生六记》的照片和书法作品。她誊抄道教经典《清静经》，用行动书写：“人能常清静,天地悉皆归。”

生活中她爱穿汉服，每年都会拍摄汉服照。陆游是她的“男神”，苏轼被她“随身携带”。她沾染了李白的浪漫，希望在“对酒当歌”的时光里，有月光常落在“金樽里”。像多数读诗的少年一样，她欣赏王维诗里的生活状态，“花落家童未扫，莺啼山客犹眠”。

再没有比以美滋养美本身更扣人心弦的故事了。16岁的武亦姝像一只挂在别人胸口的琥珀，晶莹、艳丽，让屏幕前的人触到了年少时遗落的诗意。台上的武亦姝，不是最小的选手，更不是最年长的。她正是在“眼望四周阳光照”的好年纪，遇见了那些最美的诗。

适用话题：遇见、淡定、阅读、传统文化与心灵滋养等。

运用点拨：此则素材可用于“阅读”“传统文化”等话题作文开头，以此激发读者的阅读兴趣，并顺势引出文章的中心。

声音：阎焱“做一个勇敢的理想主义者”

我做过农民，当过工人，做过政府官员，做过学者，做过运动员，做过金融投资人。我觉得特别重要的一点，就是对于生活要永远保持一颗好奇心，永远不要满足于乏味的生活。人的衰老，不是从你的身体开始的；人的衰老，首先是从你的思想开始的！当你每天习惯安定的生活的时候，当你每天觉得不敢再去外面尝试新鲜东西的时候，你就已经开始衰老了。所以，我觉得在人生中，无论你未来的梦想是做什么，永远要保持一颗对生活年轻的心。在重要的关头，做出勇敢的选择，并且永远保持一颗理想主义者的心灵。

适用话题：梦想、选择、进取、心态、坚守等。

运用点拨：此素材中“无论你未来的梦想是做什么，永远要保持一颗对生活年轻的心”一句可以作为记叙文的题记来使用。此素材阐述深刻，还可以作为道理论据用于“保持一颗好奇心”“不忘初心，追逐梦想”等论题的议论文中。

名段：你好，时间！

叶延滨

对于我，我知道上苍给我的时间就是一次生命的过程。无论卑微还是平凡，珍惜这个唯一，是生命的觉悟和实践。伟人、帝王与平民百姓在这一点上是平等的。因此，皇帝以为尊荣和权力就可以延长这个过程，“万岁”是最大的白日梦，也是臣子给皇上最不需本钱的“贿赂”。其实，珍爱生命，珍惜时间，什么办法最好？我的建议就是倒计时记岁数：一个孩子生下来就是60岁，过一年，少一年，成了59岁。这样就会知道有多少时间可以去学习去做事去创造去思考去恋爱去结婚生子！时不我待，自当奋进和珍惜。到了60岁归零，再过的日子就是赚来的，多活一天，就多赚了一天，这样的日子自然应当快快活活地享受，享受生命！

适用话题：珍惜时间、付出与享受等。

借鉴点拨：此选段对时间这一抽象概念解读得生动形象、通俗易懂，其特色在于作者善于联想想象，化虚为实。因此，同学们面对抽象话题，要善于化大为小、化抽象为具体，尽量用通俗的语言去解读。

故事：生命中不能承受之轻（节选）

刘 墉

二战时，在中国上空被日军击落战机的美国人巴柏，终于找到五十四年前，在洞庭湖畔救他的中国小男孩——荣志洲。荣志洲已经六十七岁了，当年他和另一个如今已经过世的男孩子，一起带着受伤的巴柏走，先把巴柏藏在芦苇里，避过日军的巡逻，再找村人来救。但是当村人抬着巴柏跑的时候，又发现了日军。村人都逃了，只有两个小男孩不怕，继续抬着巴柏跑，幸而遇见抗日的游击队。

在荣志洲的记忆中，那一幕已经淡远了，但是，在巴柏的心里永远清晰。八十六岁的他打算把荣志洲接到美国团聚，他感慨地说：“我相信我三岁半的孙子，也会很高兴和荣先生握手，谢谢他当年救爷爷一命……”

我们都是人，一生中谁没有亏欠？只是几人有幸，能再遇见“他”？有几个人有勇气，趁着还来得及，说出那句话？一句“对不起”，一句“谢谢你”。

适用话题：勇气、友谊、感恩等。

运用点拨：同学们可以将自己化身为巴柏，以第一人称的口吻叙述战火中的难忘岁月、寻找救命恩人的过程以及相见时的百感交集；还可以将最后一段用于记叙文的抒情或议论里，增强文章的感染力和深刻性。

诗歌：五月的晨歌

〔英〕约翰·弥尔顿

晶莹的晨星，白日的先驱，

她舞蹈着从东方带来娇侣，

百花的五月，从绿色的怀中撒下

金黄色的九轮花和淡红的樱草花。

欢迎，富丽的五月啊，你激扬

欢乐、青春和热情的希望，

林木、树丛是你的装束，

山林、溪谷夸说你的幸福。

我们也用清晨的歌曲向你礼赞，

欢迎你，并且祝愿你永恒无边！

适用话题：五月、生命力、自然之美、青春希望等。

借鉴点拨：“你”可以是自然景物，写作时可以像本诗一样运用拟人的手法，将情感充分表达出来。第二人称的运用，可以拉近与描写主体的距离，使文章绽放出生命的活力。

热身练笔

山遇见云，高峻之中多了一份婀娜；水遇见鱼，清澈之中多了一份灵动；李白遇见了酒，浪漫之中多了一份不羁；成长的你遇见了可亲可敬的师长、同学，快乐之中多了一份力量……遇见，是人生中的美好，可以收获快乐，汲取力量。请以“遇见你，真好”为题，写一篇600字左右的作文。

构思导写：遇见可以是短暂的邂逅，也可以是一段美丽的陪伴。在人生中，有很多美好的遇见：遇见父母，你得到了生命与爱；遇见老师，你收获了知识和为人处世的道理；遇见朋友，你添了一份陪伴与鼓励；遇见书，你汲取了心灵的营养；遇见小动物，你多了一份怜爱与温情。因此，同学们不妨打开自己的记忆宝库，在众多的遇见之中寻找最美好的、最感动的邂逅与相处。记叙遇见的起因、经过与结果，描述遇见中最深刻的场景，用景物渲染遇见的气氛，抒发遇见所带来的快乐与感动，这些都能让遇见成为打动人心的故事。在布局上，可以运用结构一致的小标题，体现遇见的整个过程，也可以运用一组排比段展现感人的亲情、友情、师生情。形式上，可以采用日记体和书信体等，记叙美丽的遇见，抒发心中的喜怒哀乐。

相关推荐

长春新东方优能中学初高中交流群

长春新东方优能中学精品班

长春新东方优能中学个性化

　　以上就是本文的全部内容，更多精彩内容，请持续关注长春新东方网。