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　　长春市第二实验中学建校于1963年，五十多年的风雨历程，学校已经发展成为以现代的办学理念、科学的育人模式、显著的办学业绩，而蜚声省内外的首批省级示范性高中。学校位于长春市人民大街11528号，市政府对面，在校学生近5000人，学校环境优美，景色宜人，是莘莘学子向往的幸福家园。

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　　在“以人为本，自主发展”的办学理念指导下，学校构建了“12345”主体性课堂教学模式、“三自主”德育模式和“三育人”管理模式，一切为学生发展服务，为学生的终身发展负责，让每一个来二实验中学的学生在原有基础上都得到提高。

　　优势一：一流的办学条件

　　学校占地面积18.5万平方米，建筑面积10万平方米。拥有集天象馆、科技馆、机械人实验室、数学、物理、化学、生物探究实验室、数字化图书馆、历史、地理、国学等36个专业化教室为一体的科技中心;集舞蹈厅、音乐厅、篮球场、排球场、乒乓球馆、塑胶跑道的运动场、游泳馆为一体的艺体中心;集学生公寓、留学生公寓、餐饮部为一体的生活中心，全校100个教室安装交互式一体机，实现校园网络全覆盖。

　　2012年被国家教育部评为千所数字化校园建设示范校(全市高中唯一一所);2013年被中央电教馆评为全国百所数字化校园项目建设基地校(全市中学唯一一所)。是吉林省新高考学生综合素质评价试点校。

　　优势二：德业双馨的教师团队

　　全校教职工348人，任课教师238人，其中正高级教师6人，特级教师8人，高级教师108人，国家、省、市骨干教师129人，研究生学历86人，全国模范教师、全国优秀教师、省市专家、省级科研型名校长、省级科研型名教师、省、市“十佳”教师、省、市“师德标兵”等各级各类教学能手达百余人。

　　学校开展“万名教师访万家”活动，每学期全校教师家访至少1200人次,走访每个学生家庭;教师每天利用午休和自习时间义务辅导学生;每天有近40位领导、老师24小时在校值班，管理学生并进行答疑辅导;全校教师都担任学生的成长导师，在心理、学业和生活等方面全方位的帮助、指导学生。

　　非毕业班取消晚自习后，为帮助学生解决讲一遍听不懂的难点、讲一遍记不住的重点、讲一遍不消化的例题，教师录制微课上传网站，在网上义务免费为学生辅导。胡明浩、康成、孙磊等老师上传微课700多节，累计点击近3万次，实现了家校通。

　　优势三：教学实施精细化管理

　　课堂实施科代表报告制度，记录学生出勤情况，并及时与家长沟通;构建以“教学模式、导学案、思维导图、学习共同体建设”为内容的课堂特色;运用图形计算器、电子词典优化学生学习方式，培养学生高阶思维;实施分层教学，成立“科技创新”实验班，“人文教育”实验班，“国际教育”实验班;制定优秀生、中等生、薄弱生辅导计划，使不同特长、不同基础的学生都得到关注和培养，为每一个学生终身发展负责;实施每日调课制度，专家指导教学，把握学情动态，保证学习效果;

　　学校已经完成新高考的各项准备工作，建设支撑新高考选课走班、综合素质评价、学生发展生涯规划的信息化平台，确立了“以学生发展为核心”的全课程理念，把学生在校期间的所有活动纳入课程范畴，开设八大类168门校本课，满足学生个性发展、自主发展的需要，培养学生的核心素养;

　　通过生涯规划课，帮助学生明确发展目标，增强学生发展的内动力;构建了学校课程资源，学生和家长可以通过下载APP，研究学习上的薄弱点，通过雷达图开展精准学习;

　　近十年我校有黄梦琳、张海铮等25名同学考入清华大学，袁冠湘等20名同学考入北京大学，15名同学考入法国巴黎七大等法国名校学习，

　　2009年张海铮同学以高考693分考入清华大学，现考入美国麻省理工大学在读研究生。

　　2010年庄仲同学以文科高考626分考入北京大学。

　　2012年吴姝涵同学以文科628分考入北京大学，崔媛同学以文科623分的成绩考入浙江大学。

　　2014年李芮同学以691分的优秀成绩考入北京大学，王海奇、郑慧至、严智玄三位同学考入清华大学，周立青同学考入新加坡南洋理工大学，何荻、曲偲萌、何君博同学等10名同学考入美国密歇根州立大学等名校，尚祖岳、张仕豪同学考入法国巴黎第七大学精英工程师班本硕连读。

　　2015年张翰博、黄敞允、李熙寿、荆熙颐四位同学考入北京大学，钟睿盟、胡深、赵晨、孙宇萱同学考入法国巴黎第五大学，吕文博同学考入澳门大学。

　　2016年咸峰、李在镐考入北京大学，严正媛考入清华大学，秦瑞润考入中国人民大学，冯晓萌同学考入浙江大学，姜奇同学考入法国洛林大学。

　　2017年黄梦琳同学以高考712分(含清华大学领军计划10分)被清华大学录取，李浚揆考入北京大学;金铉希、朴世媛、全希真考入香港理工大学。

　　2018年张明昊考入清华大学，王熙辰考入北京大学，刘禹锡考入香港中文大学，学校出口与进口比例提升10个百分点。

　　2019年张哲欣同学考入清华大学，崔贞玉同学考入北京大学，郝洺玉同学考入新加坡南洋理工大学，王佳宁同学考入浙江大学，高考进出口比例列长春市各示范性高中之首。

　　学校成为清华大学、北京大学、中国人民大学、中国科技大学、复旦大学、上海交通大学、北京师范大学等50多所全国著名大学生源基地，高考一本进线率接近30%，学校连续15年高考提高率全市第一名。

　　优势四：丰富多彩的学生活动

　　德育实施“三自主”育人模式。学生自主管理自己、自主管理班级、自主参与学校管理，培育了终生受益的自主性;

　　在班级自主管理委员会、班车管理委员会、舍务管理委员、食堂超市管理委员会中，通过不同的责任担当，使他们的社会责任感、集体主义精神、合作能力、抗挫折能力均得到了提高;

　　美术、动漫、蓝球、乒乓球、体育舞蹈等三十多个学生社团让每个孩子均能体验成功感受;班际篮球赛、校园歌手大赛、书法大赛、舞动校园等丰富多彩的活动，让绚丽的色彩点染学生的七彩青春;

　　“校长读书、教师读书、学生读书，共筑书香校园”每学期召开读书报告会，到图书馆做管理员，到博物馆做解说员，到高速客运站做清扫员，走近社会了解生活，学生更知道学习的意义所在;带着感恩去敬老院，带着友善去孤儿学校，学生在传递爱、传播温暖的过程中，培养学生良好的道德品质。

　　优势五：全国心理健康教育特色校

　　我校心理健康教育历经二十年的探索和实践，已发展为长春市青少年心理中心。中央电视台《焦点访谈》栏目做过专题报道，被教育部评为全国中小学心理健康教育特色校。著名心理学家林崇德给予高度评价：二实验中学的心理健康教育在国内居领先水平，并能与国际接轨。

　　中心占地面积1000多平方米，共有12个心理教育活动功能室，配备专业的心理教育设施。针对目前学生心理压力过大、学习方法不当、人际交往困惑、消极情绪困扰、亲子沟通不畅等心理问题，学校开设了专门的心理健康活动课程，开展了团体心理训练，进行个体心理辅导，建立学生心理社团，编印学生心理刊物等，通过丰富多彩的心理健康教育活动，使每一位在二实验中学学习的学生都能健康生活，快乐成长，打造学生积极心理品质，为学生的终生幸福奠基。

　　优势六：教育国际化显特色

　　学校已经成为联合国教科文组织教育国际化基地校。为学生打通走向国际的通道。实现学生的多元发展，彰显教育国际化特色。

　　1.英语课程最优化

　　我校调整英语课时计划，在高二学完全部高中英语课程，毕业时有10%的学生达到国家英语四级水平，出国留学占学生总数3%。率先在高中阶段实行英语等级考试的学校。

　　学校与国外名校合作，每年都有新加坡南洋理工大学全额奖学金保送生，是法国大学联盟生源基地校，学生不经高考可以直升法国名校学习，有法国雷恩第一大学、法国巴黎第七大学精英工程师，法国巴黎第五大学的推荐名额，是加拿大魁北克大学生源基地校。

　　2.学生发展多元化

　　一是与美国普拉瑞中学合作，开办中美课程班，引进AP课程，选派优秀管理团队，学生成绩合格，可同时获得二实验中学和普拉瑞中学两个毕业证书，并升入美国一流大学。

　　二是与加拿大莱姆顿学院合作，开办国际交流班，三个“直通车”：保送直通车即学生读完高二，可由校长推荐到莱姆顿学院学习，毕业获得本科文凭;留学直通车即成绩优秀者，可不经托福考试直接到合作院校学习，毕业获得本科文凭;升学直通车即学生通过英语强化学习，具备高考考入外语名牌大学的优势。

　　三是经校长实名推荐，可以保送到北京理工大学读“3+1”项目，国内读三年，国外读一年，获得国外大学文凭。

　　四是学校与国外名校合作，每年都有新加坡南洋理工大学全额奖学金保送生、法国雷恩第一大学、法国巴黎第七大学精英工程师，法国巴黎第五大学的推荐名额。

　　五是开展国际交流，与美国、德国、韩国、日本、新加坡等7所国外知名中学缔结姊妹校，开展师生交流，并接待国际夏令营，组织学生出国夏令营，开阔学生国际视野，共有100多名学生被国外名牌大学录取。

　　3.国际教育特色化

　　实现了长春教育四个“第一”：第一所长春市国际交流示范校;第一所吉林省国际交流先进校;第一所TOEFLJUNIOR考试基地;第一所联合国教科文组织俱乐部成员。

　　优势七：食堂采取4D管理模式

　　责任到位、执行到位、整理到位、培训到位。长春二实验中学食堂的4D管理模式，管出了安全的食堂，管出了让学生和家长满意的服务。

　　学校有大、小两个食堂，共有80个就餐窗口，可容纳4500学生同时就餐。每天有8大类近百个菜品，学生自主选择，保证菜品价格在长春市各类学校中最低。学校每两周召开一次由学校领导、食堂管理员、学生代表共同参加的餐饮管理委员会，征求学生意见对存在问题及时整改。

　　学校严把食品质量关，定期对食堂进行专项检查，确保“肉从华正进、米从饮马河买、油是九三豆油”，努力做到“服务最好、价格最低、把关最严、菜品最全、营养最优”。2012年被吉林省教育厅评为示范性食堂;2015年被评为长春市学校标兵食堂。

　　优势八：舒适的住宿环境

　　学校现有床位2496张，每月住宿费60元，能充分满足学生住校的要求。

　　住校学生18点20分在学校食堂就餐后，19:20分开始上晚自习，在校自习期间学生能顺利完成当天作业，学习过程中如遇到疑难问题，值班教师可以现场解答，帮助学生解决学习困难。

　　学生晚间归寝实行刷卡签到，寝室安有多角度摄像头，管理人员实时监控，寝室长报告制度为学生安全提供了有力保障。

　　学生回寝室后，由班主任老师巡视学生洗漱情况，管理寝室纪律，同时有专职舍务老师整夜巡视，确保学生的寝室纪律。

　　住宿的优势：

　　1.有利于建立良好的亲子关系。进入高中后部分学生进入逆反期，家长觉得可以看着孩子学习，其实家长能看住的是人而不是心，时间长了不仅会增加家长与孩子的矛盾，而且会养成不好的学习习惯。如果孩子住校，每周回家一次，有利于家长与孩子亲子感情的培养。

　　2.提高高中生学习效率。住宿不仅节省每天上下学路途时间，而且学生远离电视、手机等信息产品的诱惑，在班级内学习，由班主任老师管理，保证良好的学习纪律和氛围，有利于良好学习习惯的培养和成绩的提高。

　　优势九：四通八达的交通网络

　　学校现有日班车32条线路，周班车8条线路，覆盖了市区主要街道。每台班车都配备了GPS卫星定位系统，学生每人一座，安全舒适，公司为每位学生购买50万元的意外险。

　　日班车每月车费240元、周班车每月车费40元，与全市同类学校相比服务最佳、收费最低。

　　学校周围的公交线路有240路、306路、163路、270路、130路、312路、112路，2017年6月30日长春地铁1号线开通，学校门口设有站点，人民大街沿线乘车时间不到20分钟。

　　优势十：贫困助学有力

　　学校非常关心贫困生的学习、生活情况，制定“贫困学生帮助计划”，落实“导师包保责任制”，通过家访、温暖助学、减免学费等方式将温暖传递给学生。

　　对贫困生的助学项目有：高中助学金;低保家庭营养午餐补助;高中支部“温暖工程”;

　　学校每年从择校费中拿出100万元设立了“校长奖学金”;与社会慈善机构建立了助学计划，帮助贫困学生顺利完成高中学业。

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