关键词：难点

　　文言文复习建议回归做过的习题

　　文言文阅读一直都是高考的难点。白建东建议，文言文复习考生要注重回归做过的习题的二次理解消化，例如对翻译题当中重点词语与句式的再回顾，文化常识题的再积累。

　　接触文言文阅读试题时，先要从整体把握阅读材料，了解材料所涉及的人物和事件。白建东强调，特别是事件，它或许是一件事的来龙去脉，或许是几件事的勾连组合。同时，阅读时应注意文中的帝号、庙号、年号以及任职变化、空间位置转移的词语，因为这些词语能显示出文段的结构层次。

　　他提醒考生们注意文言文答题小技巧。比如，第12题是把握文意的选择题，基本上用白话陈述，其中只有一个选项中的少量信息有误，其他选线可在整体把握文意时作为重要的参考。

　　古诗鉴赏增加选择题考生注意4点

　　与文言文一样，古诗鉴赏历年来也是高考语文难点。白建东提醒，今年古诗鉴赏题型有变，由原来的纯主观题变为客观多选题加主观题。其中，选择题侧重考察对诗句内容的理解与手法的把握，主观题侧重考察对情感的理解。

　　白建东提醒考生，古诗鉴赏题注重几点：①读懂诗越发重要。学生要关注诗歌细节，准确把握内容，不能只懂大概。②主观题要答其所问，避免无原则的堆砌答案。准确审题，规范答题，控制书写量，过犹不及。③树立文本意识与术语意识，回答要有文本依据，回答还要准确结合术语。④要在最后这一阶段检查有无遗漏或遗忘的知识点，如手法的归纳与辨析、语言风格的把握、意境特点的理解等。

　　关键词：重头戏

　　作文一定要准确回应指令

　　白建东介绍，2017年的高考作文依旧会是“任务驱动型”材料作文。根据如今作文出题的趋势，他建议考生在写作过程中注意以下四点：

　　首先，一定要关注指令，细读指令，进而在文章中去准确回应指令。当然，指令可能更加明确细化，例如是否要求“权衡与选择”，是否需要“结合自己的体会”等等，要懂得随机应变。他举例，2016年高考语文作文先给一段材料，然后请考生“根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。”白建东介绍，以上就是这道作文题目给出的具体指令，明确了要结合自己的体会，“比较三条途径”要求考生做出权衡与选择。考生一定要根据指令有针对性做答，不要天马行空，而不对指令做出任何回应。

　　其次，如今高考作文所选用的材料往往与当下社会现实或考生的生活体验相关，比较注重考查考生的议论说理能力，因此在备考的最后阶段可以多读一些优秀时评，借鉴其对于问题论证的方法，提高自己的思想深度。

　　第三，如今的作文要求更注重理性思辨，把理说清比一味追求文采要重要得多。所以考生一定要放弃宿构文艺腔，追求就事论事，把观点表达明确，把理由阐述到位，那么这样的文章才不会出现偏离题意的现象。“也就是说如今自己的见解与想法愈发重要，不要无病呻吟与人云亦云。”白建东说。

　　海南华侨中学语文老师白建东

　　建议

　　理性选用《朗读者》等素材

　　从《中国诗词大会》到《见字如面》再到《朗读者》，这些综艺节目火了，也带动中国传统文化热。“《朗读者》精华10句!作文最佳素材，为孩子收藏。”“《见字如面》，信手就能拈来的作文素材”……如今，这样的消息在微信朋友圈随处可见。那么，把这些节目的文字拿来做高考作文素材到底是个妙招吗?

　　白建东认为，家长和考生应该理性对应这些节目。“我个人不反对看这些节目，通过节目的内容能够增加文学的素养，积累写作的素材，对考生来说是有好处的。”白建东说，他反对抱着功利目的，为了在作文当中使用这些素材而不根据题目要求进行积累和运用。他解释，一旦带着明确的目的来积累素材，比如一心想着高考时要运用这些所谓的好词妙句，写作时的思路会受限，写作主题也容易走偏，所以还是要扎根于题目要求，切勿生搬硬套。同时，近年的高考作文虽然不限文体，但是依命题情况看，选择写议论文更容易上手，把观点阐述清楚比一味追求文采更加重要。

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