1、本文作者欧阳修，自号醉翁，晚年又号 ，他是 (朝代)著名文学家。(2分)

　　2、解释下列加点词语在文中的意思。(4分)

　　(1)翼然临于泉上者( ) (2)佳木秀而繁阴( )

　　(3)山肴野蔌( ) (4)觥筹交错( )

　　3、文章第二自然段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。作者抓住了四时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。(2分)

　　答：

　　4、作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后，又在第三自然段描绘了“滁人游”、“太守宴”、“众宾欢”、“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。(2分)

　　答：

　　5、“言在笔先，意在笔后”，作者放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感?(2分)

　　答：

　　乙文：　予少家汉东①，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者，其子尧辅②颇好学。予为儿童时，多游其家。见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒，无次序;因乞李氏以归。读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义，徒见其浩然无涯，若可爱。

　　(节选自欧阳修《记旧本韩文后》)

　　【注】①汉东：汉水以东，指随州(今湖北随州)。欧阳修四岁丧父，往随州依靠叔父生活。②尧辅：是大姓李氏的儿子。

　　6、解释下列句中加点词语在文中的意思。(2分)

　　(1)贮故书在壁间( ) (2)徒见其浩然无涯( )

　　7、短文叙述了欧阳修得到《昌黎先生文集》六卷的经过，请你用简洁的语言概括出来。(2分)

　　答：

　　8、欧阳修儿时在李家见到“脱落颠倒，无次序”的书籍，竟然“因乞李氏以归”。对此你有怎样的感受?(2分)

　　答：

　　四、阅读下面两个语段，完成1～4题。(共10分)

　　(一)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

　　……然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

　　(节选自《醉翁亭记》)

　　(二)欧阳修谪滁州，自号“醉翁”。既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也?”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代①以来金石②遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何?”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎?”客笑曰：“子欲逃名③乎?”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也;吾为此名，聊以志④吾之乐尔。”

　　(节选自《诗人玉屑》)

　　【注释】①三代：指夏、商、周三代。②金石：指钟鼎文及碑文。③逃名：逃避名声，不求名声。④志：记述。

　　1、解释下面句子中加点词语的意思。(2分)

　　(1)名之者谁 ( ) (2)欧阳修谪滁州 ( )

　　2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)

　　有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

　　3、根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。(2分)

　　4、在不同时期，欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。(4分)

　　在滁州时：

　　在颍州时：

　　《醉翁亭记》复习答案

　　一、1、 (1)脸色苍老 (2)情趣 (3)遮盖 (4)用 2、略

　　3、太守宴 众宾欢 太守醉

　　4、与民同乐 宁静祥和(符合要求即可)

　　5、悠然自得 豁达大度 宠辱不惊 (符合要求即可)

　　二、

　　1、髫 tiáo 伛偻yǔ lǚ 觥gōng

　　2、(1)交错相通;(2)管乐器 3、略

　　4、世外桃源;觥筹交错

　　5、(1)甲段主要写桃源的美好环境和桃源人的生活图景;乙段主要写太守与民同乐。(2)前者重在写景;后者重在写人的活动。

　　三、

　　1、六一居士 北宋或宋(共2分，每空1分)

　　2、(1)像鸟张开翅膀一样 (2)草木茂盛 (3)菜蔬 (4)酒杯(共4分，每小题1分)

　　3、春天野花盛开，夏天树木茂盛，秋天风高霜浩，冬天水落石出。或者答“野花、树木、风霜、水石。”(共2分)

　　4、滁州人如此兴高采烈出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”、 或者答“引出后面的置幅图画”或答“为下文写‘太守 醉’作铺垫。”(共2分，从任何一个角度答即呵)

　　5、围绕“热爱山水，寄情山水，随遇而安，与民间乐，排遗抑郁”其中任何一点回答即可”(共2分)示例①：表现作者对美好山川的热爱及随遇而安，寄情山水，与民同乐的旷达情怀。示例②：勾勒出了一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想。示例③：表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。

　　6、 (1)“旧，旧的”或答“原来的”或答“过去的” (2)“边”或答“际”或答“边际”(共2分，每小题1分)

　　7、因为他到朋友家玩，见到破筐里的旧书，就向人家讨要回来读。(共2分.意思对即可)

　　8、围绕“好学、爱书”回答即可。(共2分，从任何、一个角度谈即可)示例①：欧阳修小时候生活条件如此艰苦逐这样刻苦好学，我们今天的学生更应该珍惜良好的学习环境。示例②：正因为欧阳修小时候如此好学才有后来的成就，所以他的精神很值得我们学习。

　　四、

　　1、(1)命名(1分) (2)降职(远调、贬官)(1分) (共2分)

　　2、有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的(有一个四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的亭子)，是醉翁亭。(判断句，1分;全句大意，1分。共2分)

　　3、饮少辄醉，年又最高(1分) 家有六个“一”(一万卷书，一千卷金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁)(1分)(共2分)

　　4、与民同乐(2分)(若答“山水之乐”给1分) 在琴棋书画中自得其乐(2分)

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