重力

　　学习目标：

　　1、知道重力是由于地球的吸引而产生的

　　2、理解重力与质量的正比关系;

　　3、能用G=mg计算有关的问题。

　　学习过程：

　　任务一：知道什么叫重力

　　学习要求：1、观察图7-12，认识重力作用下物体的运动。

　　2、知道重力的方向及应用。

　　思考题：

　　质量均匀的球挂在墙上，如果质量为2千克，用力的图示画出它受到的重力

　　任务二、重力与质量的关系

　　学习要求：阅读教材并实验探究重力与质量的关系

　　思考题：

　　关于G=mg，下列说法正确的是(　　　)

　　A它表示m与G成正比　　　　B它表示G与g成正比

　　C它表示g与m成反比　D它表示G与m成正比

　　课堂练习：

　　1、重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，受到重力的作用. 对于贡柑所受重力的大小和方向，以下说法中正确的是…………………………( )

　　A.大于3N，方向竖直向下 B.小于3N，方向竖直向下

　　C.等于3N，方向竖直向上 D.等于3N，方向竖直向下

　　2、有一苹果它的重力是2.45N,则它的质量是 克.

　　3、甲乙两物体的质量之比是1：3，则它们受到的重力之比为(　　　)，若甲物体的物重为196N，则乙物体的质量为(　　)。

　　4、一盒小铁丸的重量为25N，假如一粒铁丸的质量是0.025kg，那么一盒小铁丸有多少粒?(g=10N/kg)

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