福尔摩斯“教“你学托福

2017-08-02 08:21

来源：新东方在线

作者：

对于学生读者来说，这样的推理过程仍然是需要我们看懂每个逻辑环节，从移动的轨迹看出车夫的控制，从车夫的存在看出不可能有第三人犯罪，从追踪被害人确定凶手就是车夫。另一方面，one man wished to dog another through London，这样的句子就可以帮助我们更好地记住dog这个可爱的词原来还有“追踪”这样看起来不怎么可爱的意思。

　　夏洛克·福尔摩斯这样逻辑性如此之强的侦探类小说，我们在阅读的时候一定要深刻理解每一个重要细节，这与托福阅读考试的要求是非常一致的。如果希望阅读小说帮助我们提升应试成绩，就需要学生读者像本文的分析一样去理解柯南道尔的每一个推理描写，只有这样精确的阅读方式才能够帮助我们培养适合托福的阅读习惯，真正让福尔摩斯“帮助”我们提升托福成绩。

　　所以，精读文本，而非略读，才能真正理解文本的意思，轻松自如应对语言类考试。在今年暑假开始，我们为希望在初中阶段打好英文基础，提升语言能力的中小学生开设了开设的初中生美本留学9级预备课程。课程内包括对于美国同步母语教材Collections的教授之外，还包括了原著的精读课程。在词汇、语法、听、说、读、写六个综合模块教学中，提升英文能力的同时，也能锻炼标准化考试技能。

以上就是本文的全部内容，更多精彩请随时关注新东方长春学校官网。