出题点1：开头—对应全文主旨题

　　这一考点基本上大家都知道，主旨题就是第一题，差不多只有三种问法：

　　1. What's the main purpose of the lecture?

　　2. What does the conversation/lecturemainly about?

　　3. Why does the student go to see theprofessor?

　　主旨题对应的句子在听力内容的开头部分，大约2-3句话。

　　在conversation中，一般情况下professor会先跟学生闲聊，比如问一下最近参加的某某的活动怎么样，上次考试的感觉如何等等，这些都是与主旨无关的，直到学生自己讲到I come to see you because I have a problem/question that...这之类的话，这时候就要注意听，拿笔开始记了，学生所讲到的就是全文的主旨。

　　在lecture中，professor一般会先回顾上节课所学的内容，会讲一大段，这些都是无用信息，完全不用听，一般是Last class we talked about/discussed/focused on...这个部分教授要么是讲得很快，要么是专业术语特别多。重点在后面，当讲到today we will continue/shift to/focus on..., 这里就要开始记录了，professor开始讲这节课要学的内容了。

　　出题点2：结尾—对应倒数第2、第3题

　　ETS非常喜欢在结尾出题，就是进度条快走到头的时候，这时候千万别松懈。美国人一贯总分总逻辑结构，开头结尾都是非常重要的。

　　在conversation结尾，通常学生会提到他下面要做的事，这里很容易出个题，就问学生下一步会去做什么，这里要是没听到就只能靠猜的了，不过还好，大多数情况通过推理还是能选出正确选项的。

　　在lecture中，结尾就没那么简单了。一篇lecture大概5-6分钟，是节选一节课的内容，所以结尾处的时候课堂还在继续，教授仍旧在讲新的内容，不像conversation学生已经跟老师说拜拜了。因此这里要多加注意。

　　出题点3：出现强调句型or形容词最高级—对应细节题

　　听到professor用强调句型的时候就绝对要注意了，例如

　　This is the first time…

　　One thing important is…

　　You should remember/notice/keep in mindthat…

　　这种句型后面强调的一定是重点，考的几率非常大，必须做笔记。同样，用到形容词最高级，比如the biggest, the most important之类的词语时也很重要。这些地方一般会出细节题，就是问你一些重要的信息。没有一定出题方式，根据不同听力内容变化。

　　出题点4：针对上下文明显的肯定或否定回答—对应态度题

　　态度题一般的问法是：

　　What does the professor/student’s attitudetowards…?

　　What doesthe professor/student think of…?

　　问到老师或学生对于某件事的态度时，我们要去听的就是一些否定或者肯定的回答。在absolutely或者definitely这种较为绝对的词语出现的时候要多加小心。这种词往往是教授在表明自己的态度的时候用到的。但是在一些情况下，老师和学生在表明态度的时候也不会用到这些词，这就要求我们多注意一下他们对于一些observation或theory的评价了。

　　出题点5：跑题的内容—对应imply题

　　其实就是professor讲了些与本节课或本次谈话无关的东西，或者是转移话题，比如wait, why don’t we first…? 或者开玩笑说了一句什么什么话，反正是与主题不搭的内容，此处可能会考imply题。

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