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新托福听力解析:幼儿认知词汇

2017-11-08 09:15

来源:新东方在线

作者:

  托福听力题目考试日期:

  2017年11月4日

  新托福听力题目回忆版本一

  讲座4

  语言学。两个researcher搞出来一个与小孩学单词有关的定义,发音像spurt,意思就是一个跳跃式的增长,突然一下小孩学的单词变得很多,形成了断点。而且spurt不包括激增之后又下降的情况。他们给的这个概念最初源于business,在sales graph里有时候可以看到这种跳跃式增长。

  这俩人没有找新数据,而是用老数据来验证他们的定义,结果发现只有一个小孩有这种spurt,说明spurt不是universal的。

  新托福听力题目回忆版本二

  教授谈论了幼儿学习词汇期间所体现出的一些行为,并且讲到了两个专家对于年幼孩子学习词汇所做的观察和实验,提到了(inflection point)拐点 ( vocabulary spurt) 词汇猛增。在拐点之前幼儿认知词汇是很慢的,但是拐点后幼儿认知学习词汇的速度突然大幅提升。另外一个是幼儿在某个时间段,会突然把很多词汇和具体的事物联系在一块。

  新托福听力题目回忆版本三

  Psychology,幼儿学习新词汇所表现出的行为。教授谈论了幼儿学习词汇期间所体现出的一些行为,并且讲到了两个专家对于年幼孩子学习词汇所做的观察和实验,提到了(inflection point)拐点 & ( vocabularyspurt) 词汇猛增。在拐点之前幼儿认知词汇是很慢的,但是拐点后幼儿认知学习词汇的速度突然大幅提升。另外一个是幼儿在某个时间段,会突然把很多词汇和具体的事物联系在一块。

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