为什么片面追求发音是不合理的备考方式？

让我们来看看另一个亚洲国家——印度的托福考生。发音彪悍的印度学生的托福口语平均分一直稳定保持在23。这足以证明，托福口语真正考察的是语言实际使用能力，换而言之，信息传递(get message across )的能力。具体体现在独立题目部分能否清晰迅速表达自己观点，综合题部分能否准确接收、记录和转述信息。

而印度学生之所以得到相对较高的口语分值，绝非仰仗语音语调，而是在长期使用英文过程中，养成了和西方人高度一致的用词、语法甚至逻辑思维习惯。

当然，漂亮的发音可以锦上添花，只是鉴于发音的改善相对耗时较长，有些学生从小接触英文时，由于条件限制，师资的发音就不正规，输入了错误的语音语调，改起来就会相当困难，并且，还有一小部分的学生先天生理器官缺陷，对一些音素的掌握会较吃力。

所以，要想在较短时间里，达到23-24分，中国学生完全可以把更多精力和时间，放在话题展开的思路逻辑和语料质量上面，随后做好跟读和模仿，提高流利度，并不断打磨语音语调，方可事半功倍。

我们来看托福口语的题型分类和评分过程:

托福口语的六道题可以分为独立和综合两个类型(Task 1、2 为独立题，Task 3、 4 、5 、6为综合题)

在评分时，考生的答题录音会在经过数码降噪处理后被自动分为三组，分别是Task1&2，Task3&5和Task4&6，即独立任务(第一组)、校园任务(第二组)和学术任务(第三组)；再由经过认证的评分人分别对考生三组任务的录音进行评测，每道题的评分等级由低到高分别用weak，limited，fair和good来标识，最后六道题的总分将被转换为0~30分的标准分，而考生三组题目的最终得分等级，也会标示在电子成绩单上(score report)

关于评分，托福官方指南OG里面明确指出，托福口语6大任务的3项评分准则包括：delivery, language use and topic development,， 即表述、语言使用和话题展开能力，这三项考核并无优先等级，各占三分之一比重。

所以，尽量做到扬长避短，避重就轻就很重要。比如，你的发音不够完美，可以用话题展开和语法、词汇来弥补，而如果你的语法差，但语音语调好，只需要充分发挥这方面优势，并注意逻辑，细节和话题拓展，也同样可以达到不错的分值。

对于口语分数长期偏低的学生，无外乎有以下几种可能：

1.题型掌握不扎实。

很多人完全不清楚独立题是否可以准备，以及如何准备，面对综合题目的一分钟复述，要不要记笔记，如何记笔记，要说出哪些信息、以何种顺序、以及是否要在一分钟内完成，这些基本概念也都非常模糊；还有一个常见的掩耳盗铃的错误是，即便托福口语考试对每道题目的答题时间都进行了限制(45秒和60秒)，很多同学在练习时，依旧不敢或不屑于开计时器，对于语速和时间的把控感很弱，这些错误的理念和练习方法只会让你南辕北辙，离高分越来越远。

2. 发音有硬伤。

比如从小受教育条件所限，接触到的师资本身发音就不标准，一开始就学了错误的发音、语调，在漫长的后端学习过程中，每一次努力的练习，其实都在固化错误的发音，改起来更是难上加难。

3. 独立题语料掌握不扎实。

独立题的现场15秒准备，对大部分同学而言，是很恐怖的大脑断片儿的前奏，所以，要保证现场高品质的输出，一定要在考前搭建自己的专属语料库，考场上的15秒准备时间，是用来将题目和你的语料库进行检索和信息匹配用的，而不是寄希望于有太多不确定性的临场发挥。

4. 综合题环节不会记笔记，对题目要求不清楚，不会抓重点和筛选复述信息，语速和流利度不达标，控时能力弱。

在这里，尤其要强调的是，搭建独立题的语料库是一项庞大的工程，非一朝一夕之功。分论点是否合逻辑，及语言本身是否足够高品质，都需要格外注意。前面也提到，一些题设本身就很复杂，比如：

Do you agree or disagree that 18 year old students are mature enough to vote? (2015年真题)

你是否同意18岁的学生足够成熟来参加政治投票选举?

Talk about an important political event in your country.

请谈论你们国家的一件重要的政治事件。

Describe a kind of traditional clothing in your country. (2016年真题)

请描述你们国家的一种传统服饰。

对待这些话题，一定要提前准备。其实，只要方法正确，应试技巧和语言能力完全可以同时提升。

很多人为了能拿到24分，勉强自行去编一些段子，或者背了很多没营养的段子，语言过于简单，内容过于生硬肤浅，浪费了时间和情绪，达不到分数要求，对语言能力更是毫无裨益，着实可惜。

想要积累独立口语常考话题段子，建议通过答题范例积累，同时可以学习答题思路和常用理由。

其实，托福备考，不论口语、听力还是阅读、写作，都是有效扩充词汇、句式，有效提升语言表达能力的契机，选择高品质的素材备考，踏踏实实积累，不要投机取巧，急于求成，努力在练习中，去契合ETS的考核要求，才是王道。

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