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18岁保送上外,学生遍布北外、上外、武大、西安交大,听听她的故事

2021-05-24 09:52

来源:新东方长春学校

作者:小新君

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  这几天“千里背疯娘上学的刘秀祥”又登上了热搜,这次关注聚焦在了中年刘秀祥,当年背娘上学的他毕业后,拒绝了大城市的高薪和繁华,毅然回乡成为了一名老师,究其原因,看惯了乡村不重视教育的他,想要为基层教育贡献出自己的一份力量。

  无独有偶,咱们新东方也有一位为了基层教育回到家乡的老师。虽然不同于刘秀祥身世凄苦、受人瞩目,但是今天采访的庞老师也是从小优秀,在无声之中坚守着自己的教师岗位,赶紧来听一下她的故事。

   ☆师说·庞睿

  

  ▲长春新东方学校高中英语教师

  ▲主教高中一至三年级英语课程

  ▲持有高级中学教师资格证

  ▲持有剑桥大学英语教学能力证书(TKT) 

  ▲上海外国语大学毕业,英语专业八级,初高中文科师训项目主管

3岁开始学习英语

18岁保送当仁不让

提起和英语的缘分,按照庞老师的话来说可能就是:我这一辈子算是离不开外国语了。现在的孩子胎教学习英语可能都不是什么新鲜的事情,但是在80、90年代能够很早就学习英语的还真不多,庞老师就是其中一个。庞老师和英语的第一次接触很早,父亲在她3岁的时候送了她一个复读机当生日礼物,还买了不少英文磁带逗她玩。庞老师第一次听到英语的声音,就觉得区别于中文的温润如玉,英文说起来干脆利索、尾音迷人,她也是在那个时候就迷上了英语。3岁就开始了英语启蒙的庞老师,无奈那时候周围人对英语的重视度还没那么高,只能自己在家反复听自己的小小复读机。看出来庞老师对英语学习的兴趣,父母在她5、6岁的时候就给她报了英文的兴趣班,这也为庞老师的英文之路打下了坚实的基础。

  

庞老师的学霸迹象从小就有所显露,小学就一直名列前茅的她,初中就进入了外国语中学进行学习,凭借着对英文的兴趣和能力,高中她也如愿继续留在了外国语高中。这一路的外国语学校之行让庞老师在年少时期就明白自己的天赋就在英语的学习上。经过和父母、老师的一系列沟通交流,庞老师做出了一个当时让周围人都有些诧异的决定:参加上海外国语大学的保送考试。

  

国内在语言上有天赋的学生大概都知道上海外国语大学的含金量,保送考试对于当时只有18岁的庞老师来说,确实是十分巨大的考验。当时的条件不像现在有很多网课可以进行辅助,那时候所有的练习和技巧基本都靠着庞老师自己一个人慢慢摸索。经过了3个月左右的残酷选拔后,庞老师终于顺利地被上海外国语大学录取,成为一名保送生的同时,也完成了自己想要进入专业学府学习语言的梦想。

  

大学毕业之后的庞老师,本来在外企得到了管培生的名额,想要留在繁华的上海发展。但是机缘巧合之下她却改变了主意。那时候家里有个孩子也想要参加保送考试,因为家乡师资力量相对薄弱,想要庞老师帮忙辅导一下。热心的庞老师一直帮助这个孩子直到保送考试结束之后,孩子也如愿考上了理想的院校。帮助别人得到快乐的同时,当老师的想法也深深扎根在了庞老师的心里,能够用自己的学识能力和切身经验帮助到青春年少的学生,这让庞老师感受到了与在企业里跑业务不一样的乐趣。

如今回望自己英语学习之路,庞老师更多的是感叹,首先感谢父母能够在很小的时候为自己进行启蒙,让自己从小就知道自己的兴趣在哪里;然后感谢从小到大的老师对自己的培养,再有天赋的人,没有后天的学习都不可能取得成功;而在最后,庞老师还想感谢自己这么多年为了英语的坚持,为了自己的梦想一再前行是人生中很难忘的经历,感谢这份坚持一直没退却,始终与自己荣辱与共。

  

用自己的经验和能力

为学生的前途保驾护航

于是在庞老师的深思熟虑下,她回到了长春新东方进行教学。刚开始庞老师还是进行高中英语的班级教学,后来因为专业能力的突出,她也开始带着“菁英计划”的班级,“菁英计划”班级从字面中就可以知道,班级中的学生本身的英语成绩都很优秀,成绩基本都在120分以上。能够达到这个程度的学生基础知识都是不错的,庞老师要做的就是将本身就很优秀的学生培养得更加出类拔萃。这些孩子可能会有一些属于个人的小问题,例如答卷时间问题、高考压力问题等。

  

庞老师班上曾经有个成绩不错但时间观念很不好的学生,按照庞老师的话来说,要是不给这个学生时间限制,英语满分也是问题不大的。但是众所周知高考还是有时间限制的,于是针对时间的训练问题,庞老师也是废了很大的功夫帮助这个孩子进行训练。训练从最开始分块的题型计时,到后来的整卷计时,再到最后庞老师会要求学生随时随地进行限时模拟。这个孩子的变化也很喜人,从刚开始规定时间内只能答完70%的试卷,到最后能够完成试卷并且有充裕的时间进行检查,高考成绩也很让孩子自己满意。

  

除了班课和“精英计划”的课程,因为经验的突出,庞老师还带着保送的面试课程。一般保送考试都在年末12月份左右,这个时间段正巧很多学校也在期末考试,这对于庞老师和学生们来说都是一件难度不小的事儿。为了兼顾每个学生的学习进程,庞老师最累的时候一个月上了270个小时的课程,全月无休每天从白天上课到黑夜。尽管英语已经纳入了高考和保送考试很长时间,但是哑巴英语还是存在于很多学生的情况之中。庞老师对保送考试最大的感受就是要撬开学生的嘴。庞老师说很多学生面对保送考试,即便平时成绩很优秀,也还是会有一定的恐惧心理。

  

不少孩子前两节课除了被提问外都一言不发,一方面是对面试不了解,一方面是口语水平有限。于是教学的过程也是一个主动权逐渐转移的过程。庞老师先是给学生讲述好面试的一些注意要素,在有足够安全感的情况下再要求学生开口。一般在第三节课之后学生开始开口表达自己,而后庞老师再将学生的表达和面试技巧进行结合,经过庞老师的教导,很多学生都被保送到了理想的院校。庞老师所教学员遍布中山大学、武汉大学、西安交大、北京外国语大学、上海外国语大学等知名学府,这些孩子一到假期就回来看望庞老师,这也让庞老师拥有了很多特殊的师生情。

  

  

  后记

很多去过了繁华大城市的学子,在毕业之后都选择留在大城市追逐梦想,但是也有那么一些人,在看透了繁华背后的落寞之后,选择回到家乡建设家乡,为家乡的基础建设、教育建设做出自己微薄但是珍贵的力量。每个人都是不一样的,这两种选择都没有错。但是在这样的各自努力中,却总有人愿意舍弃自身,为了培养更加年轻的力量奔波着。将学生送到充满理想的地方就是庞老师的理想,学生的愿望,也不知道什么时候成为了庞老师的愿望。这个世界上有无数个像庞老师一样的老师在不为人知的角落里熠熠生光,他们值得一句“老师好”,更从不愧对一句“老师好”。

  

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