尊重成长规律的老师,希望每一个孩子都能独一无二地长大
2021-03-24 09:39
来源:新东方长春学校
作者:小新君
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前段时间一个14岁小姑娘早恋的新闻登上热搜,因为没有经过父母的允许和男孩子过分亲热,父母知道后大发雷霆。母亲骂女孩不知廉耻,父亲则是直接给了女孩一巴掌,悲愤交加的女孩在父母离开房间后转身跳楼。
当谈到上述这件新闻的时候,今天采访的杨洋老师提到,不管是作为父母还是老师 ,一定要注意关注孩子的成长规律。每个孩子的特定的年龄段都会有着特定的特征,不论是启蒙期还是青春期,强硬地用道理和巴掌都没有办法教导好孩子,我们要做到尊重孩子,同时正确地引导孩子,这样才能将孩子引入正途。
☆师说·杨洋
▲长春新东方学校少儿英语教师
▲主教学前至一年级课程
▲持有高中学教师资格证
▲荣获长春新东方学校优秀教师称号
注重孩子注意力有效期
科学方式讲授知识
杨老师主要教授学前到一年级的孩子,最小的孩子可能只有4岁,大的也不过6、7岁。不少家长都纠结于孩子刚刚接触系统教育注意力不集中的问题,针对这个问题,杨老师就给小编科普了一下知识。研究发现,孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的。1岁以下的婴儿集中注意力的时间不超过15秒,1岁半的孩子对有兴趣的事物,可集中注意1分钟以上,3岁孩子集中注意力的平均时间约为5分钟,5岁平均约为6、7分钟。小学一二年级的孩子,注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内。
不要过度苛责孩子
独一无二的孩子才最可贵
要问杨老师的教学秘诀,其实说白了就是尊重孩子自身的成长规律,注意力有效期是大多数孩子的成长规律,但是大家都知道,有大多数就会有少数。这个世界上总有在一些地方异于常人的孩子,他们与大多数人不一样,但是这并不妨碍他们是家长和老师的小天使。
在杨老师初次带班时,遇到过一个头脑迟缓发育的孩子。这个孩子的身体情况与正常孩子没有区别,但是一聊起天来就能感受到与同龄人的差异。在6、7岁一年级的年龄,这个孩子的智力却只能达到幼儿园大班的水平。但是在杨老师的课上,她从没有认为这个孩子笨,反而更加细心地予以帮助。
杨老师花了很长时间了解智力发育迟缓的症状和特点,发现除了比别的孩子接受慢一些,这个病症并没有其他的不同。于是除了在课上的特别关注外,杨老师还会在课下对这个孩子进行额外的补课。从最开始就连翻书都要说好几遍,到现在可以流利地说出很多单词,孩子肉眼可见地在成长与进步。
而长时间的相处杨老师也感受到,这个孩子也许在一些方面有欠缺,但是在某些方面真的很聪明。他可能背单词比别人慢一些,但是观察能力却很突出,他可能接受知识有点困难,但是却总是能注意到身边人的情感变化。
因为从小表现出的不同,这个孩子一直都被周围的人认为不正常,就连被送过来上课的第一天,父母的嘱咐也是“我们家孩子反应都点慢,辛苦老师费心了”。
小心翼翼但又充满期待的话语一直留在杨老师的心里,于是杨老师在课下不仅关注孩子,还会给家长进行心理疏导。杨老师会一遍又一遍地告诉这对家长,除了接受和反应相对缓慢,孩子没有其他的问题。只要耐心教导,咱们的孩子也可以很优秀。
孩子是第一次当孩子,但家长是第一次当家长,迷茫期的希望,有时候一次肯定比什么都重要。杨老师不是没有根据地盲目鼓励,而是真真正正地悉心帮助,共同前行。共同面对艰难的路上,杨老师已经融入了这个家庭,送去温暖,收获希望,人世间最美好也不过如此的相遇了。
后记
采访之时的杨老师,刚刚生完孩子,是一位标准的幸福辣妈。当被问道作为一位母亲心情如何时,杨老师说孩子诞生让她充满了希望,希望成为一个合格的好妈妈,也希望成为一个好老师。
众人对好老师的标准从来不一样,有人认为课讲得好就是好老师,有人认为跟孩子打成一片才是好老师,但是小编认为,一位好的老师,不仅要自带希望,还要能够给予孩子希望。杨老师在这一点上丝毫无愧于新东方长春学校的口号:新东方 老师好!
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