授课20年+,她说老师只有不断地学习才能有底气面对学生...
2021-01-19 11:20
来源:新东方长春学校
作者:小新君
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“您是我遇到过最好的老师,我觉得自己很幸运。”——这是小熊老师曾经学生写给她的信,小熊老师说,这是她印象很深刻的学生,这封信她一直珍藏,一直放在书架上保存了下来。每当觉得自己压力大时,看看这封信,就觉得当一名教师,总归是值得的。
☆师说·熊英
▲长春新东方中学事业部优秀英语教师
▲主教高中一对一英语课程英语
▲持有TKT证书
▲持有高级中学英语教师资格证
▲荣获2019长春新东方优秀教师
老师的底气来源于持续学习
对于熊英老师来说,成为一名老师似乎是命中注定的事情。在信息接收并不很发达的年代, 教师梦想自小扎根在很多人心里,成为愿望清单上神圣理想的未来职业。十多年过去,很多人早已忘却了当年随口而出的幼稚想法,而她却一直深藏心底,并为之努力。
熊英老师回忆,小的时候她就是“小老师”,在班级也一直都是班长的角色,经常拿着老师的教鞭站在讲台上带着大家一起上早晚自习,从小梦想当老师的她,大学时选择了师范专业,毕业后就投身进入了教育行业,站在三尺讲台之上,这一站就是二十多年。
大学毕业后,她也在其他学校当了五六年的老师,来到新东方也是一个很偶然的机会。她认为新东方的平台是一个很好的学习机会,如果可以来新东方,相信自己会在教育的这条路上会越来越好。
“当时新东方对于我来说还是有一些陌生的,因为都是从别人口中听说过而已,当我的前辈和我说新东方的“大拿”非常多时,我觉得我可以来学习一些,如果不行,就算是抱着试一试的态度,看看自己现在的能力如何,没想到最后成功了,更没想到这一次的经历奠定了我近十五年的职业发展”来到新东方以后,小熊老师最感谢的就是教研团队,因为教研团队中有太多“大拿”级别的人物,大家都会催促你去向前走。
“老师就是应该不断学习,只有不断学习才有底气去面对底下一双双求知的眼睛。”
讲课还需硬实力当靠山
熊英老师曾有几年的时间是大课居多,当来到新东方后多数都是一对一的课程了,这对小熊老师来说也是一个小挑战,因为大课的气氛很容易带动,只需要带动部分同学活跃气氛,剩下的同学情绪就会被带动起来。刚开始上一对一的时候,小熊老师也会觉得受到局限,因为一个小屋子里只有自己和学生,知道自己做不了花哨的PPT来吸引学生,所以她就选择了一个最原始也是最有实力的一个方法:讲。
“软实力不行硬件要强,所以我要靠自己的实力去硬讲,我就在想如何在讲课上可以生动吸引学生。”在这方面对于一个经验丰富的老师来说其实并不难,小熊老师发现只要找到学生的兴趣点就很容易带动两个人的气氛。在后来她的课堂上,她总是会用课余时间和学生们聊他们感兴趣的话题,在孩子课堂上注意力不集中时,赶紧用一个孩子喜欢的话题给他带回课堂。
现在小熊老师的课堂是和孩子们最喜欢的轻松环境,也可以在课堂上快乐的学习。
认可的背后是责任
小熊老师是一个对学生有着“强迫症”的人,在她的教师生涯中最困难的事情就是当学生学不会和不会学习。她和我说她做为教师最大的愿望就是希望孩子们掌握学习方法,来到她的课堂上后不是会做几道题就算是学习了,而是要教会他们如何学习。所以当孩子们遇到困难时,她会晚上睡觉时一直在想应该如何解决,然后在心里又一遍又一遍打腹稿,然后编辑文字发给学生和家长。
其实当教师这么多年这个“强迫症”是她一直没有改掉的毛病,也正是因为这个毛病她获得了无数家长认同,也让无数的孩子成绩提高考出理想成绩。小熊老师说凡事要从自己身上找原因,自己从教二十多年来,最大的变化就是从青涩转变现在的稳重。刚上课的时候自己看到学不会的学生会很生气,但是后来她告诉自己,如果学生学不会,一定也有老师的问题。
“没有学不会的学生,只有没找到方法教的老师,而且也一定要让学生明确,学习永远是自己的事情,让学生对自己的事情上心。”
后记
从学校中的“小老师”到现在授课经验20年的成熟老师,从梦想到实现梦想,其中付出过的艰辛只有熊英老师自己知道,但每次得到学生和家长的认可时,熊英老师只觉得自己做的还不够,还可以做的更更多。
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