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别再给孩子强灌大道理,这位老师教你如何将德育融入教学

2020-12-23 09:53

来源:新东方长春学校

作者:小新君

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如今的教育似乎有时存在一些误区,虽然大环境一直在倡导全面发展,但是应试要求下的教育,更多的家长和老师总是忍不住更加注重成绩的提升而忽略了品德的教育。这样的教育其实是本末倒置的,一个孩子只有品德立住了才能够谈论学识,前段时间新闻中研究生虐猫事件就是很典型的例子,一个学业有成的孩子内心如此阴暗,家长和老师十几年的学术培养却忘记了孩子的心灵也需要良好的教育。今天小编要给大家介绍的这位老师就是一位在教学之中十分注重德育的老师,老师用切身的例子给小编讲述了德育的重要性,希望今天看到这篇文章的家长和同学都能有所收获。

   ☆师说·邱雅楠

  

  ▲新东方少儿部英语科目老师

  ▲拥有高中教师资格证

  ▲荣获新东方学校优秀教师称号

  

  教师之路启蒙,德育影响一生

  谈及为什么要走上教师这条道路,邱老师说这还缘于自己的班主任兼高中英语老师。

  当年班主任给邱老师所在的班级开过一个班会,她把学生分为两半,一半学生在班级里负责把文具放在桌子靠过道的边缘,另一半在班级外的学生负责从教室前门冲到后门,完成优秀的学生会有相应的奖励。

  于是班主任一声令下班级外面的那一半学生疯狂涌入班级,为了得到奖品,大家都跑得飞快,即使是碰掉了桌子边上的文具也无暇顾及。只有一个平时在班上几乎不说话的小女孩没有着急完成走向后门的任务,捡起掉在地上的文具并且道歉才跑向后门。

  最终班主任的奖品就颁发给了这个小女孩。所有学生都以为“完成得优秀”的标准是最快到达后门,但谁没想到班主任竟然一直在观察谁在对自己碰掉的文具负责。

  游戏结束班主任语重心长地跟学生们讲到这样标准的意义,其实得奖的小女孩也以为尽快跑到教室后门才是最终的目的,但是她却能够在奔向自己目标的路上顾及别人的感受。

  及时纠正自己犯下的错误并且表示歉意,这样的精神才是最可贵的。除了这次班会班主任还会在生活的每一件小事中教授学生道理,这对邱老师的一生影响很大。

  

  邱老师从那时候就想自己也要当一位老师,一位真正好的老师对学生的指导意义绝对不是一时的,更是一生的,邱老师受益于这样的人,也想要成为这样的人。

  


  如今的邱老师也是一名让自己很骄傲的英语老师了,不仅获得过新东方优秀教师的称号,课堂教学也游刃有余很是老道。邱老师还会谨记当年班主任的教导,在教授知识的同时也教授品德。

  

  邱老师的课堂上会给学生们组织各种小游戏和展示的机会,例如学到职业这一堂课的时候她就会安排学生主动介绍自己将来想要从事的职业或者爸爸妈妈的职业,这样既可以让学生将单词等熟记于心还能拓展学生的口语表达能力。

  邱老师印象很深刻的是一个不是很开朗的小男孩的发言,他说自己的妈妈经营着一家烤牛肉的店面。还没等这个孩子说完,班上的孩子哄堂大笑,发言的孩子没有想到这样的场面一脸错愕。

  面对这样的情况邱老师还是一如既往地跟发言的孩子进行交流,了解孩子对职业的看法,同时安抚孩子受到惊吓的心情。邱老师很细致地问到烤牛肉的细节,孩子也对答如流,相比其他孩子只是知道家长的职业,邱老师表扬了这位能够帮助妈妈工作的孩子。

  邱老师也在课上给孩子们讲解了各行各业的不同与辛苦,三百六十行行行出状元,众多行业不分高低贵贱都有自己存在的价值。

  

  邱老师没有给小编讲这个故事的后续,但是小编觉得这个发言的孩子肯定会将这件事记得很久,长大之后一定会很感谢邱老师所做的一切。而如果现在还没有意识到这件事情的意义也是好的,这个孩子将会忘记课堂上的哄笑快乐成长,这大概是邱老师最大的心愿了。

  

  邱老师直言自己的教学方法在很多时候有着高中班主任的影子,教学方式一直在改革,但是万变不离其宗。

  班主任教导邱老师学习一定要有主动性,在网络不是很发达的年代里,班主任要求学生做过的题中每一个单词都要查阅明白,虽然很多题不需要每个单词都弄明白也能将题做出来,但是班主任还是这样要求学生们。高一高二的差别还不是很明显,而到了高三,邱老师当时所在班级的学生明显比别班的学生单词量丰富很多,这还是得益于班主任的教导。

  教学的很多东西其实都是相通的,如今很多孩子的学习环境和设备都完善了很多,但是学英语最重要的还是基本功的扎实,邱老师开始对班上学生有了新的要求。

  

  为了培养学生学习的规律性,邱老师会教给他们一些笔记技巧,为了减少文字书写,她要求每个孩子都研制出一套自己的“密码”,固定的符号和文字代表代表着固定的内容,这样记笔记的时间能够节省下很多。邱老师还会教给学生们笔记总结归纳的方式,小括号的使用、思维导图的使用等,都能让学生们很好地对学习进行总结梳理。

  

  邱老师说,好的学习习惯也是品德的一部分。这个年龄段的孩子大部分的时间都在学习,学习的习惯培养好了,道德品质也也会跟着上升很多。不少平时调皮捣蛋的孩子,到了邱老师班上开始变得说话算话不再插科打诨,这让邱老师和家长们都很欣慰。

  

  后记

  科技时代我们更加注重一些事情的时效性,一分钟甚至一秒钟就可以干很多事,但是越来越多的人开始忘记中国最初的教育传统是“做事先做人,立学先立德”,只有在品德上合格了的人,才能真正上全是一个合格的人。

  品德的教育大部分都是家长在进行,但是如今的状况中,很多家长忙于工作无暇顾及,那么有认真负责的老师就要承担起这部分重任。邱老师不负众望地接过这个班级,也问心无愧地用心培养着孩子们。教学之中插入德育,德育之中也始终不忘教学。

  

  “品德的教育是孩子一生的事情,这既关乎于眼前孩子暂时的成长,也影响着孩子一生的发展,我希望我班上的孩子都能是德才兼备的孩子”。

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