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　　　　“每当有压力的时候看到孩子们的笑脸，瞬间就开心了。”孔凡溪老师和我说起这句话的时候，笑的很灿烂。这是一位娃娃脸非常有亲和力的老师，当她告诉我她上课很严厉时，我脑海中浮现这个可爱的女孩子一板一眼的样子，让人忍俊不禁。

　　今天，就带大家一起走进这位娃娃脸老师的故事吧！

　　 ☆师说·孔凡溪

　　▲任职长春新东方少儿部英语老师

　　▲主教三年级、四年级、五年级、六年级英语课程

　　▲持有剑桥大学英语教学能力证书(TKT) 

　　▲持有国家高级英语教师资格证书

　　▲持有国际商务英语二级证书

　　▲持有英语专业八级证书

　　▲青少新概念项目组优秀英语教师

　　▲《声临其境》大赛全国百强名师奖

　　▲2020长春新东方优秀教师

　　从“为梦想当老师”到“为孩子们当好老师”

　　当老师是孔凡溪老师从小的梦想，但现在她却和我说，她的梦想“变”了。“在自己还不是一名老师的时候，以为当老师是一件很简单的事情。当你真正的站在讲台上面对一双双求知的眼睛时，才知道自己到底为了什么而站在这里。”

　　“刚开始假期班的时候压力很大，课也很多，每天晚上都在和家长沟通孩子们的问题。因为最多的时候一学期带130多个学生，每个学生都要照看到，还要备课，一点休息时间都没有，所以每次课间的时候就好像紧绷的弦一下子松懈了。

　　那段时间几乎都是全天课，有的孩子看我很累或者嗓子不舒服，就帮我去接杯水，有的孩子把自己的零食和水果分给我，还有的孩子会给我讲笑话，逗我开心，为了不让我太累，就连调皮的孩子上课都会更认真一些。”

　　孔凡溪老师说到这里的时候眼里都染上了笑意。其实在她心里，如果说最开始是因为梦想选择当老师，那么现在因为这群懂事的孩子们，她要再努力一些，为了他们当一名好老师。

　　“小孩子嘛，他们做不了轰轰烈烈的事情，但是他们单纯的心思，感受到你的认真，然后力所能及的把他们能做的都做了，能给你的都给你，这让我真的很感动。教师的魅力可能就在于此吧，感受一种没有血缘但是互相关心互相爱护的师生情感。”

　　自我提高与教学精进，双管齐下缺一不可

　　当老师已经很不容易，当一名好老师更难。孔凡溪老师是对自己专业要求很高的人，她一直在努力突破自己。

　　从英语专业八级到国家商务英语二级，再从国家商务英语二级到国家高级英语教师资格证，而且还高分通过了剑桥国际英语教学认证拿到了TKT证书。这些年孔凡溪老师在空闲的时间一定是看英语材料和英语故事书度过的。

　　“好的课堂是需要用心设计的，同时也要了解孩子，让他们先喜欢自己，再喜欢英语。”

　　接班前她也会做充足的准备，先去班级里和孩子们互相认识，陪他们上两堂课，便于接班时不会让孩子觉得很陌生，要让孩子们先接受，再喜欢。同时她也会和上一位老师了解每个孩子的性格以及学习程度，力保孩子们不会因为换老师导致学业上有所耽搁。如果遇到在英语学习上有困难的孩子时，她会先去帮助孩子找到是哪里出了问题，是单词还是语法模块，不同的困难有不同的解决方式。

　　例如在让孩子们头疼的“语法专项”上，孔凡溪老师就有自己的小妙招。每次在学习一个新语法前，她并不会直接将知识点抛给孩子们，而是通过英语小故事“渗透”给孩子们。她说要让孩子们先去感知这个语法，从一些小故事和生活中切入知识点，让他们先接受再去学习，就会容易很多。同时也会加入互动的环节，做一些卡片让他们去拼读连成句子，按照语法将单词不同形态填入正确的地方。

　　“要用爱、负责、真挚去关注到每一位孩子，他们其实是可以感受到的，虽然他们可能不太会表达，但是会用自己的方式给你反馈。”

　　后记

　　孔凡溪老师在我眼中，当老师就像是她命中注定的选择一般，她所做的一切，都是为了孩子们。

　　她曾跟我说她当老师以后最放松的时候就是每次上课前，孩子们和她分享自己发生的事情，有开心有难过的，稚子之言单纯可爱，因为爱这群孩子，所以无论遇到什么困难对她来讲都是“天空飘来五个字，那都不是事”。想着睡一觉，第二天就可以继续见到孩子们，心情就好了，每一天她都带着期待醒来。

　　前段时间孔凡溪老师收到一个曾经的学生发来的微信说：“老师我要中考了。”这时她才意识到这个孩子都长这么大了，哪怕毕业多年的孩子也依然记得她。

　　最后用一句孔凡溪老师的话来结束吧！

　　“我能成为一名老师，是因为我学生们的存在，是他们让我越来越好！”

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