量身定制的亲子开放课，这位老师很用心！由长春新东方同步新东方长春学校整理发布，更多精彩内容，请持续关注长春新东方官方网站及长春新东方学校公众号【ccxdfcn】。

　　☆师说·田萌萌

　　▲ 长春新东方优秀英语教师

　　▲ 主讲三年级英语

　　▲ 青少新概念英语教师

　　▲ 持有TKT剑桥国际英语教学能力认证

　　▲ 持有国家中学英语教师资格证

　　▲ 持有专业英语四级证书

　　细心观察，才会发现孩子真正的诉求

　　见到田萌萌老师的时候她刚刚下课，透过教室可以看到她正在给孩子们整理书包，孩子们和她一一拥抱道别后，她边整理东西边和我们抱歉地笑笑说：久等了。

　　采访闲聊时，我问到她看起来很年轻，但是和孩子相处与家长沟通上很有自己的方法，她是已经有孩子了么？萌萌老师笑着解释道自己并没有孩子。

　　她说：“我只是比较喜欢孩子，所以喜欢观察孩子们，有时候孩子的喜怒哀乐有一丁点变化我都会有所察觉。”

　　萌萌老师的班级里有一个让她印象深刻的女孩子。孩子很聪明，课堂上也很积极，但经常闷闷不乐，萌萌老师与家长的沟通也是微信联络，很少见到孩子的父母，都是孩子的奶奶来接送孩子。有一天萌萌老师在备课时收到了孩子奶奶的电话，电话里却传来孩子的声音。

　　孩子和萌萌老师说想请个假，当萌萌老师问她为什么的时候，孩子很委屈的说自己好几天没看到妈妈了，今天好不容易见到妈妈，如果自己去上课晚上妈妈又要出差，自己又见不到妈妈了。

　　△田萌萌老师的课堂照片

　　知道原因后萌萌老师联系了孩子的妈妈，孩子妈妈知道后既心疼孩子又感觉很无奈，想给孩子更好的生活就不得不忙于工作。

　　萌萌老师想了一会和孩子妈妈说：我给您安排一节家长开放课，让您和孩子一起来上课，这样既不会落下孩子学习进度，您也可以陪伴孩子。孩子妈妈看了时间说还来得及，便答应了萌萌老师。

　　虽然时间有限，但她也这堂家长开放课做了精心准备。在原有的备课中做了调整，又刻意加入了一些亲子互动的环节。在妈妈的陪伴下孩子来上课了，可能妈妈在场的原因，孩子比平时表现的更加积极，课堂中带孩子做游戏的时候萌萌老师邀请了家长也参与进来。一堂课结束孩子和妈妈相拥道别，虽然妈妈还是要出差，但孩子的心情似乎没有之前那么低落了。

　　孩子妈妈要去赶飞机，临走前拉着萌萌老师和她说：自己的确很少的陪伴孩子，回到家有时候孩子已经睡了，回去的早也是看看孩子的作业、成绩或者在家继续工作，非常感谢萌萌老师这次家长开放课的机会，让自己跟孩子有一段不一样的陪伴经历。

　　这段时间里萌萌老师也一直和孩子的家长沟通，孩子妈妈也和她说经历家长开放课后孩子的情绪好了很多，有时候陪孩子也不像以前一样只是看她写作业学习了。

　　萌萌老师这时告诉我说：“其实现在很多的家长有一个误区，陪伴孩子并不是和孩子在一起排排坐就行。孩子需要的是家长不仅在自己身边，并且是和自己有语言、有心灵的交流。

　　可能这个她只是缺少父母陪伴的这群孩子们中一个小小的缩影，我的课堂里可能不止有一个她，我想为这群孩子和他们的家长做出一些小小的改变。”

　　为了孩子，困难总是无所畏惧

　　看到了那个小女孩和自己家长的改变，萌萌老师决定了解班级里所有孩子的状况。孩子是否是由老人管，父母是否经常不能孩子身边陪伴。她发现很多父母都说因为工作的原因会忽略对孩子，差不多了解了一个月的时间，萌萌老师增加了开放课的频率，和不能经常陪伴孩子的家长们沟通时间，邀请他们来参与开放课。

　　为此萌萌老师翻遍了所有可以找到的开放课视频，去其他老师的开放课上去旁听、观察，甚至回家连亲子综艺节目都看了个遍。自己设计的家长和孩子之间互动的小游戏不知道效果如何，她就拿自己身边有孩子的同事做实验，让同事和孩子先“试玩”这个游戏，过程中发现什么问题再进行调整改进。

　　虽然在这个备课的过程中有一定的难度，但是萌萌老师和我说：“当我看到孩子和家长在我的这堂课上有着更多的互动，可以让孩子和家长有更多彼此陪伴的时间，我就感到非常开心。作为老师虽然我能做的不多，但我还是想要尽力为他们做的更多一些。而且家长们应该知道陪伴孩子这件事，也是需要家长去努力走进孩子内心的。”

　　在后来的日子里萌萌老师收到孩子家长发来的微信，家长说：“萌萌老师，我家孩子非常喜欢你的课，每次上完你的课孩子回来都特别开心，和我们说今天上课萌萌老师又讲了什么。”

　　△家长对田萌萌老师的认可

　　坚守内心，才是对孩子的负责

　　“看到小小的孩子认真学习的样子我就觉得很可爱，他们现在是无忧无虑一心学习的年纪。

　　△田萌萌老师的课堂

　　我曾以为我只是在陪伴他们几年时间里，让他们认为学习是一件快乐的事就可以了，但通过这件事，我发现不仅仅是我给孩子和家长上课，而且他们也会教我成长。

　　作为一名教师，除去带给孩子知识，提高他们的成绩，我更应该和家长配合家校共育，这样才是对孩子成长最大的帮助。”

　　在萌萌的教师坚守中，她始终要求自己成为一名专业过强，教学内容条理清晰，课堂欢乐的老师，但在经历这些事以后，她对教师的认知更加的深刻了。

　　后记

　　前两天因为身体不舒服所以请了假，等再回到课堂时，有的孩子就跟着她说“Miya老师，你去哪了，我好想你呀！”那一瞬间她的心都要被孩子感动化了，萌萌老师开玩笑地跟我说：在那以后自己都不敢随便生病了。

　　我想正是因为有田萌萌老师这样“无畏一切、只为孩子”的心才能更加打动孩子和家长吧。

　　其实我们的孩子也很聪明的，他们也会去选择老师。在他们眼中的好老师应该是让自己既开心又可以学习的老师，例如田萌萌老师。

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