【新东方，老师好】高中英语老师——庞睿由长春新东方同步长春新东方整理发布，更多精彩内容，请持续关注长春新东方官方网站及长春新东方学校公众号【ccxdfcn】。

　　【教师介绍】

　　高中英语师训项目主管

　　保送上海外国语大学

　　英语专业八级

　　获得TKT(剑桥英语教学能力)module1-3证

　　热爱教育行业，爱孩子

　　课堂轻松活泼，寓教于乐

　　【教师风格】

　　慷慨激昂 富有活力 富于激情

　　生动形象 关注学生 积极主动

　　诙谐幽默 气氛活跃 寓教于乐

　　有条不紊 论证清晰 激发兴趣

　　庞睿老师集美丽与智慧一身，从事一线教育多年，在教学中不仅仅追求做知识的传授者，更是做学生学习的促进者和启发者，引导学生主动学习，最大限度发挥学生的主动性与积极性，使学生成为知识的发现者和创造者。

　　英语课堂

　　都说学习是件枯燥乏味的事情——不尽然，学生们每天最开心的就是来到新东方庞睿老师的英语课堂。她深度准确、把握教材的解读能力以及灵动鲜活的课堂教学，体现出庞睿老师高度教育素养与近似母语使用者的出众口语能力。

　　庞睿老师的课堂擅长运用情景导入法，可以让学生从情境中产生存在感，使得英语的教学内容更加容易被学生接受和理解，设置各种英语问题情境，让学生的思维层层推进，从多角度理解英语例题。

　　这样一堂好课，让学生带着句号(满足感)、省略号(无限遐想)和省略号(新的困惑和疑问)走出教室，激发学生对英语的兴趣与好奇心。

　　教学方法

　　每一位老师都有自己独特的授课方法，在讲解类型题上庞睿老师采用举一反三的授课方法，通过例题讲解题型，通过实践结合各学校的考试真题，反复验证加深印象。从夯实基础到阶段提升，每堂课程的知识点同学们都吸收的非常好。

　　高中阶段的英语学习，其实就是学语法、记单词和研究并熟练题型。其中，语法是大多数同学最头疼的问题，原因在于其内容之繁杂和零散。

　　首先在词汇教学方面，不应该强迫学生死记硬背单词的拼写和用法，应该引领学生在查阅字典的过程中掌握单词知识，并且提高学生的学习兴趣。同时，教师必须有很强的时间观念，在学生记忆单词的过程中进行计时，督促学生在短期内掌握单词。其次在阅读教学方面，应该留出更多的时间让学生对阅读材料进行充分的理解，并且注重培养学生的阅读策略，从而提高学生的阅读能力。

　　课后辅导

　　庞睿老师课后辅导这一块也是一点都不马虎呢，她特别关注每个宝贝的学习成绩，针对公立学校的考试试卷，她总会及时和家长沟通，分析孩子对知识点的掌握和运用情况，针对性的查缺补漏。所以日复一日，庞睿老师课上的孩子们在班级里的英语排名好多都是数一数二的，当真是一位不可多得的好老师!

　　知识点一角

　　庞睿老师认为英语语法其实很简单，是一种语言的遣词造句规律的总结，每一种语法“规则”都是有理可循的，根本不需要死记硬背，我们完全可以通过把握语法的来龙去脉来理解记忆。但理解仅仅是第一步，更关键的是，我们要能够活用语法。以下是几处基础的知识点总结，仅供参考，希望可以给同学们在学习方法上能够起到引领作用，掌握学习方法，轻松学好英语。

　　PART ONE 厨艺展示

　　坐着不如倒着，好吃不如饺子。

　　庞睿老师平时的课余生活最大的乐趣就是钻研厨艺，鉴于北方人对饺子的热情，我的美厨计划就便从它开始。In my heart，成功女性就是“上得厅堂，下得厨房”，在外Office Lady，回家贤妻良母。

　　PART TWO 艺术家

　　手工爱好者。

　　陶艺作为一种独特的、艺术感极强的手工艺术类别，深受许多手工爱好者的喜欢。庞睿老师也是其中之一，她享受这里的创意实现，创意表达的快乐。每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

　　没有完美的老师，也没有完美的家长，因此，老师和孩子们会相遇，一起经历、一起修行和成长!

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