10题，无行号细节题，B;

　　题目问，S和Dickens的关系;从文中52-58行可以看出，S把作家Dickens看做一生的朋友，因此选B，是作家作品的爱好者;

　　C选项，错误点在details of Dickens's biography，不是传记;无关;

　　21题，图文结合+询证题;C

　　图表中，strong results, mixed results, null results在能否被发表上，表现不同，直接对应C选项，43-45行说法：“与预期相符，结果的统计特质在数据是否被发表这个方面，产生重大差异。”

　　41题;对比求同题;

　　题目分别问，两个行号句子的功能;句子功能题，主要看上下句的关系;出现在段首，通常会涉与上段段尾的关系;

　　以第一篇，line25-27行为例，在说“这样的联盟国为什么不能一直存在下去，分为自由州和奴隶州，就如同我们的国父那样?”反问句，表示作者赞同，并向对立面(林肯)的观点提出质疑(林肯在上段段尾，认为这样的联盟国不能存在)。以这个思路，看一下41题四个选项;即D 正确。

　　同样的思路，也适用于第二篇，line67-69行;在上段段尾，林肯承认，地方州法的不同是联盟的基石。然后，在二段段首做转折，“但是，奴隶制也是这样的情况吗?我们不总是在这个问题上争吵吗?”从这里可以看出，林肯同意州法独立，但不苟同Douglas对于奴隶制的态度;即削弱对方观点;

　　43-44题，询证题;CA

　　本组题很容易选成DC;

　　题干关键词，多点触发的好处是什么。这里主要问的，是好处，而不是多点触发。好处是节能;同时，即使多点触发，也不能完全保证一定能捕捉到猎物，只是引起卷叶。因此，本组题选CA。

　　49题，词汇题，B;

　　词汇题，首先要在上下文中找线索;

　　本段开头说，后续实验支持(support)这个模型。继而写AV和他同事首先demonstrate that，这里的demonstrate，也应该是正向支持的意思;因此选B，establish;

　　A和D，都有负面态度，不能选;C，表现出，与文意不符，不能选;

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