我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代--春笋。

　　春 日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画，雨雾纷纷洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。嘀嗒--嘀嗒--小水珠掉地上，渗进土里，地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，咂呀咂，积聚着力量。

　　呵，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦!瞧，漫山遍野，密密麻麻，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中抿着嘴笑，在春雨里淋浴。

　　呵，春笋生得多么顽强呀!春雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙土冒出来，蹿出石缝钻出来……别看它们嫩生生的，浑身可充满活力。比网纤更坚强，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。

　　啊，春笋长得多么欢畅啊!迎着 阳光，吸着雨露，一个劲儿地拔节，叭叭叭，一节，一节，又一节……你追我赶，竞争着向上，向上，山泉叮叮咚咚，为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们鼓掌：长吧，长吧!高高的蓝天多广阔，看谁快快长 成材，比谁早日作贡献。

　　1.写出下列词语的近义词。( 2分)

　　积聚--( ) 阻碍--( ) 顽强--( ) 欢畅--( )

　　2.第4自然段中描写春笋破土而出的动词有 、 、 、 、 和 ，从这些词语中 可以看出春笋具有 。(7分)

　　3.用一系列的动词写一段话。(2分)

　　4.文章的中心句： 。围绕中心，作者描写了春笋的 、 、 。(4分)

　　5.用“ “画出文中的比喻句，用” “画出文中的拟人句。(各一句)(2分)

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