小学语文阅读理解:春天是什么
2018-12-04 14:07
来源:新东方在线
作者:
春天是什么
如果有人问:“春天是怎样的?”有人会说“草长莺飞,杂花生树”。白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说 “萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”……
是的,世界千变万化,答案是丰富多彩的。可是对每个人来说,答案只有一个。那么,哪个才是你心中的答案呢?
我来到南方的城市,天空阴阴的,大朵大朵棉絮般的云无端哭了一整天,空气中包含着新鲜湿润的泥土气息与青草芳香。街道是湿的,墙壁也是湿的,行人是湿的。然而树梢上、墙角处、池塘里,满是逼眼而来的新鲜的绿,使阴雨连绵的日子平添了一份绿油油的生机。南方的人们说:“春天是湿漉漉的绿。”
我又来到北国小镇,三月春光明艳,积雪被涌动的春意闹的忍不住扑哧一笑,笑成了满山的杜鹃,淙淙的春水。在融融的春日映衬下,天空蓝得像宝石,树绿得犹如碧玉,水清得犹如明镜。北方的人们说:“春天是明丽的颜色。”
可是,春天一定还不只是这样的,我固执地继续寻找。
于是在孤儿院里,我看到了失去父母的孩子们,他们的小脸像一朵朵花。他们有的在院子里捉迷藏,有的蹑手蹑脚去捉一只美丽的蝴蝶,有的偎依在阿姨的怀里,如同在父母的怀里一般撒娇。
在老人院里,我看到了满头银发的老爷爷、老奶奶们在打太极拳,身手矫健不亚于少年。一群系着红领巾的孩子们涌进来,立刻把老爷爷、老奶奶们淹没在还了的海洋里,听着那一声比一声清脆的“爷爷”“奶奶”,看着那一双比一双明亮的眼睛,老人们的心里、眼里、脸上挂满了幸福的笑。
我还看到街上的一个小学生搀扶着老人过马路;一群年轻人快乐地哼着歌打扫街道;教室里同学们认真而急切地听着老师的教诲;放学后同学们互不相让地争论,直到最后一抹余辉含笑洒在我们身上……
我找到了!春天是 _________。
1.在“我”心目中,春天是什么?结合短文内容,把最后的补充完整。
2.孤儿院的孩子们、老人院的爷爷奶奶们拥有春天,是因为______________________。
3.春光是无限的,由本学期第一单元的几篇课文,我们还知道:春光在青山碧岭之间,在天使般可爱的___身上,在冰清玉洁的_____花瓣上,在黄蝶飞舞期间的____丛中,在竞相吐艳的____枝头……
4.描写春光的古诗词,除了短文开头提到的之外,还有很多。由“春天是湿漉漉的绿”你想到的是:_______________。由“春天是明丽的颜色”你想到的是:____________________ 。
5.短文先写了自然界中的春天景象,后写在人群中找到了春光。有人说,根据作者的意图,可以省去前面的内容,即前4段可以不要。对此,你有何看法?
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