GMAT数学易错题型整理

2018-12-21 11:29

来源：新东方在线

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　　1. 直接计算题请重视基本数学概念

　　大家对GMAT数学最直观的印象应该就是大量选择题了，但如今GMAT数学中没有选项，直接要求考生计算答案填入方框的题目而却越来越多。这类题目要求考生根据题目条件直接计算答案，而不能从已有选项中排除。这意味着对于考生解题思路的要求更高了，对于有些比较复杂的题目一旦采取这种形式，考生就将无法从选项中获得提示。同时，许多考生在面对较为复杂繁琐计算需求的题目时经常采用的反推或是代入等围绕选项做文章的解题法也无法适用。

　　真题举例

　　The average(arithmetic- mean)of the 11 numbers in a list is 14. If the average of 9 of the numbers in the list is 9，what is the average of the other 2 numbers?

　　题目翻译

　　11个数的算术平均数是14。若其中9个数的算术平均数为9，则剩下的2个数的平均数是多少?

　　题目解析

　　本题考察的是考生对算术平均值这一概念的认识。如果N个数的算术平均是X，则这N个数之和为NX。只要掌握了这一点对于那些考察算术平均值的题目就应该迎刃而解了。虽然没有了选项可供考生参考，但大家只要熟悉这些基本数学概念和计算方法，自行算出正确答案其实并不困难。

　　2. 不定项选择题要求细心思考多种可能性

　　不定项选择题看起来类似普通选择题，但题目要求却是让考生把所有符合特定条件的选项都选出来，答案既有可能为唯一解，也有可能不止一个，甚至所有选项都满足条件也不奇怪。这种题目最大的难点在于打破了考生只要找一个答案的固有思路，导致大家容易遗漏可能正确的答案。由于选项数量并不固定，因此考生需要充分考虑各种可能的情况，计算出所有符合题目要求和条件的正确答案。不过，由于GMAT数学本身考察的数学知识并没有变难，所以这种题型仅仅是增加了考生思维的复杂性，并要求考生更加细心。

　　真题举例

　　In triangle ABC，the measure of angle A is 25 and the measure of angle B is greater than 90. Which of the following could be the measure of angle C?

　　Indicate all possible values.

　　A.12 B.15 C.45 D.50 E.70

　　题目解析

　　本题考察的是三角形的基本性质：内角和等于180度。由题意可知角A角B之和大于115度，由此可以得出A、B、C、D为正确答案。

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