篇幅长，用时长，如何能够突破这一题型，新东方在线建议考生要学会分析选项，快速锁定正确答案，省时还能提高准确率。下面我们就一起来分析下阅读的正确选项和错误选项特征。

　　正确答案五大特征

　　(一)正确选项的五大基本特征：

　　1、出现的位置：段首段尾处、转折关系处、让步关系处、因果关系处、条件关系处;

　　2. 正确答案通常与文章中心思想，主旨大意，作者对文中论述事物所持的观点态度有关。注意：这是解题基调，如果作者在文中对整个事物是持积极正面的评价，那么选项中出现消极反面的，与事实相反的肯定不是解。

　　3、正确答案涉及的方式：原文信息的同义改写、归纳总结或原文中心的归纳或原文信息的正话反说或反话正说;

　　4. 正确答案从语义上去理解经常含有不肯定的语气词和委婉表达的词：can may might, possible, not necessarily, some尤其是推理题的答案常这样设置，以显示推理题所论述含义的相对性。

　　5. 正确答案具有概括性(考察考生的理解归纳能力)，深刻性，因为其考查的对象是阅读文章的重点和要点。

　　(二)补充特征：

　　1. 难的最可能是答案，这与命题动机有些相似，难的比容易的更能考察考生对语言的理解能力，具体体现在下面几个方面：

　　(1)否定的比肯定的难，否定的是答案(包括否定，双重和多重否定)。

　　(2)抽象的比具体的难，抽象深刻的是答案，具体肤浅的不是。

　　(3)动态变化的比静态的难，动态变化的是答案。

　　(4)未知难于已知，未知的是答案。

　　2.正面积极、符合逻辑的是答案，内容负面消极、不合逻辑的不是答案。(研究生入学考试作为国内较高层次的考试，相信没人会冒天下之大不韪，引导考生走向歧途，因此，积极的、与客观真理相符合的是答案)。

　　3. 常规的不是答案，观点新且合理的是答案。

　　4. 含义与文章内容方向一致的，描述客观的是答案。

　　5. 选项含义丰富有弹性的是答案，绝对的无端的不是答案如：有条件的是答案，相对的是答案。

　　提醒：四个选项中有两项意思相反时，其中必有一个是答案。

　　阅读部分做题技巧与经验总结：

　　(一)泛读：

　　1. 通读全文，把握中心。

　　2. 仔细审题，返回原文。

　　3. 重叠选项，得出答案。

　　(二)精读：

　　1. 抓住文章的中心和论述的宏观结构。

　　2. 认真把握各段大意，争取用1-2个词或者短语概括其意，并把意义相近的段合并成为一个整体。

　　3. 以段为单位，对文章进行更加深入的分析，也就是对单词，词组的背诵以及对长句的精确翻译，整文的朗读和背诵。

　　4. 佳句摘录，模仿写作。

　　5. 换位思考，分析出题人为什么选这样的文章，难度在哪里，论述的结构是什么。并对每一个选项都精确分析，找出正确答案在文中的出处，给出选项错误的理由。

　　错误选项的十大基本特征：

　　1. 无中生有(出现原文中未提及的概念)

　　2. 正反混淆(选项的意思跟原文的意思相反)

　　3. 答非所问(选项符合原文，但是不符合题干)

　　4. 扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly/mainly/generally)

　　5. 因果倒置

　　6. 常识判断(符合常识的不一定是正确答案，但是不符合常识的一定不是正确答案)

　　7. 过分绝对。(never/must/no等+名词，若有缓和就不是错误的)

　　8. 推理过远

　　9. 变换词性

　　10.偷换概念

　　提醒：前六种相对容易判断，后四种要利用文章的逻辑关系才可判断出来。

　　错误选项的内容来源：

　　1. 文中不同内容的嫁接

　　2. 文中内容的篡改

　　3. 文中相关内容的杜撰

　　4. 对文中提到的内容范围进行放大或缩小处理

　　5. 断章取义

　　6. 因果关系倒置

　　7. 相似但不同性质词语的替换(最具迷惑性，如把“in sympathy with赞同”替换成了“show sympathy for同情”;把“live with忍受”替换成了“enjoy享受”)

　　提醒：照抄原文不一定是答案，近义词替换才是。

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