上一篇的文章中，小编从科学含义、主要内容、形成条件这三个方面为大家分析了毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的不同点。其实，毛泽东思想的形成和发展也经历了一定的历程，今天，小编就带领同学一起学习毛泽东思想的历程，这在考研政治中容易与史纲相结合，同学们注意把握。

　　1、萌芽（1921——1927）：第一次国内革命战争时期，毛泽东以马克思列宁主义为指导，通过调查研究，深刻论证了中国社会各阶级在革命中的作用。

　　2、形成（1927——1935）：土地革命战争时期，以毛泽东为代表的中国共产党人成功开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路，同党内一度盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向进行了斗争，在理论上论证了中国革命的新道路，强调马克思主义必须同中国实际相结合，标志着毛泽东思想开始形成。

　　3、成熟（1935——1945）：遵义会议以后，直至全面抗战时期，毛泽东在理论上系统地总结了中国革命的经验，分析和批判了教条主义的错误，精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略，标志着毛泽东思想走向成熟。1945年党的七大，把毛泽东思想确立为党的指导思想。

　　4、继续发展（1945——1976）：解放战争时期和新中国成立以后，毛泽东进一步提出了人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略，提出了要把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际“第二次结合”，并对建设社会主义的道路进行艰辛的探索。这是毛泽东思想的继续发展。

　　因而，毛泽东思想经历了从萌芽逐渐走向成熟的阶段，在每一个不同的阶段，所涉及的历史背景、会议及著作，是同学们要着重区分的，尤其是形成阶段和成熟阶段，容易混淆。在客观题考点的复习中，同学们可以采用掐头去尾的方式复习，主要记忆中间的部分，这样更加事半功倍。

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