一、判断标志：

　　(A)在过去提出的第一句，传统，每个人都接受的观点，这些观点是旧观点

　　"首句有表示“时间”概念的词或动词的完成时态： often, common claim, usually, traditionally, longmaintained, until, recently, it is frequently assumed, the dominant view, the common belief等。

　　" 观点的持有者在语法上表现出泛指的语法范畴：some historians, child psychologists, some recent historians。

　　(B)的两个或两个段句似乎表明转动或特许权的术语，如however, but, yet, nevertheless, unfortunately等

　　Top Sentence：新观点给出之处

　　否定旧观念得到新的想法(可能有多种非取结果，新思路是对同一事物的不同的解释)

　　解题思路：强烈的对比，相互否定(加减“not”)，注意必须是同一事物的两个不同的解释

　　焦点：否定了强烈的反差;纠正批评，经常出现的词有：correct, counter gains, criticize, refute

　　新旧观点题型：

　　(1)判断标志：首句有表示时间的词

　　(2)对旧观点取非得到新观点

　　(3)新观点永远是主题句, 不管作者态度如何

　　(4)旧观点负评价, 新观点正评价(例外很少P206L)

　　二、现象解释型：

　　判断标志：第一段的第一句或一个自然人或社会现象，往往很奇怪，有两个或二段一句，“解释”的词汇

　　Top Sentence ：正评价, 解释出现之处

　　[注]：有几种可能的解释，TS给出的解释是正面评价，多在后面;

　　2。多事文章节选，你不能正确地查看文章尚未敲定有意义的话

　　解释是指：(一)参考理论(二)实验验证(三)充分体现了(D)分层描述[数字，强烈的对比，渐进](五)强对比(六)流程说明

　　态度类型：支持; b理论并不支持所有C无的态度，那就是客观，公正;

　　D没有明确的态度，但可以考虑积极的态度来解决这个问题的理论

　　三、结论解释型：

　　判断标志： 首句是判断句, 且第二句, 第二段首句不能对这个判断作出转折。

　　判断句：“系动词+表语”结构[be, remain, suggest….];含作者评价或态度的句子;包括首句是强调句的情况(It is ... that...)

　　Top Sentence：首句, 文章开端的结论处

　　小文章, 若首句是判断句, 且后面未作转折, 则首句是TS。基本上每段首句是该段TS。

　　写作方法：(a)首句正/负评价, 后面的相反评价是结论(b)有的时候文首会有一点背景

　　(c) 先叙述别人的观点, 最后才是作者的评价(结论)

　　解释手段： a. 举例 b.讲原理 c. 类比和强对比 d.分类说明

　　focus：态度(+/-评价), 阐述角度

　　四、问题解决型：

　　判断标志：出现problem, task, puzzle, difficult等词汇;以设问句开头

　　解决手段：a:多种解决方案, 注意新老解决 b:原则和手段 c:试验证明 d:引用原理

　　TS：作者给予正评价的解决方案(多放在最后)

　　短文章--TS 长文章--多个解决方案, 区分态度(+/-)

　　记住“问题、困难”

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