高考政治：文化的继承性与文化发展

2016-05-10 14:39

来源：新东方

作者：新东方

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　　13.当地时间2013年9月25日，“教育第一”的全球倡议行动一周年纪念活动在联合国总部举行。面对困境，中国国家主席表示坚定支持并指出，百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。这说明教育的作用体现在(　　)

　　①教育是人类文明传承的途径，可在有限学习生涯中获取大量的知识　②教育是人类特有的传承文化的活动，人类的一切知识都来源于教育　③教育在人的培育和教化上扮演重要角色　④教育是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节

　　A.①④ B.②③

　　C.①③ D.③④

　　解析：本题考查文化生活中教育的作用，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。教育具有传承人类文明和培养人才的功能，①③正确回答了教育的重要作用。②中的“人类的一切知识都来源于教育”说法错误，应该是人类的一切知识来源于社会实践;思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，④错误。

　　答案：C

　　14.作为一种新的文化载体，网游正在世界各地唱响“中国好声音”。对网游企业而言，应该深入推进科技与文化的融合，把中国元素用更加丰富的技术表达出来，让中国文化借着这个新载体传播得更远。从材料中可以看出(　　)

　　①科技进步使文化民族性加强　②科技进步能促进文化的发展　③科技进步引领文化发展走向　④科技进步有利于增强国家的文化软实力

　　A.①② B.②③

　　C.①③ D.②④

　　解析：本题考查科技对文化发展的影响。材料强调，科技的进步，推动了中华文化的传播，扩大了中华文化的影响力，故②④符合题意。科技进步并不一定会使文化的民族性加强，故①表述有误;科技进步推动文化发展，但不能引领文化发展走向，③说法错误。

　　答案：D

　　15.我国春秋战国时期的“百家争鸣”、20世纪初的“新文化运动”，西欧中世纪的“文艺复兴”、18世纪的“启蒙运动”等，都成为社会变革的先导，大大促进了文化自身的发展。其根源在于(　　)

　　A.思想运动催生社会变革，促进文化发展

　　B.思想运动推动科学技术的发展

　　C.思想运动促进教育的发展

　　D.生产力与生产关系的矛盾运动推动文化发展

　　解析：本题考查影响文化发展的重要因素等知识。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争，能有力地促进文化的进步。因此，答案为D。

　　答案：D

　　二、非选择题

　　16.材料一　在日益现代化的今天，婚礼备受年轻人的重视。有人用豪华车队迎亲，以奢侈喜宴祝贺;而更多新人则选择了利用传统婚礼礼仪举办自己的婚礼。这种传统婚礼礼仪既时尚又节俭，还让现代的城市人目睹了久违的传统婚礼场面，很有意义。

　　材料二　前任文化部部长孙家正说，精美的民族民间文化，是我们的母亲文化，是我们的根。留住祖先的记忆，非常重要。但我们又必须赋予她新的时代精神。

　　(1)结合材料，请用传统文化的相关知识分析，为什么现代化的今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼?

　　(2)传统文化具有相对稳定性，那它就是一成不变吗?

　　(3)从文化继承的角度分析我们应当如何留住“祖先的记忆”和“民族的根”?

　　答案：(1)①传统习俗是传统文化的基本形式之一，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼体现了传统文化在今天依然受到人们的关注和重视。

　　②传统文化具有历史继承性、相对稳定性和鲜明的民族性等特点。传统婚俗是传统文化的重要组成部分，今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼展现了传统文化在世代相传中保留着中华民族的基本特征，又能够因时而变，有利于传统文化的创新和发展。

　　③继承是发展的前提，文化传承是一个在继承的基础上发展，在发展的过程中继承的过程。今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼体现了对传统文化的继承。

　　(2)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着原有的基本特征，同时，它的内涵又能够因时而变，随着时间的推移、社会的发展和时代的进步，会赋予传统文化新的内涵，传统文化也具有时代特色。

　　(3)①“取其精华，去其糟粕”。批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的内容，要自觉地加以改造或剔除。

　　②推陈出新，革故鼎新。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。二者是同一过程的两个方面。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。这就是文化传承。在继承传统文化的过程中，要把握好二者的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，创造出既具有时代精神，又具有中国特色的社会主义新文化的新形式。

　　17.特定的环境、漫长的历史孕育了厚重的安徽地域文化。某校高二年级课外兴趣小组围绕“追寻安徽文化”这一主题开展探究活动，请您参与其中。

　　【徽派建筑】

　　徽派建筑是徽文化最具特色的构成之一，已被收录为世界文化遗产，它集徽州山川风景之灵气，融风俗文化之精华，风格独特，结构严谨，雕镂精湛，不论是村镇规划构思，还是平面及空间处理、建筑雕刻艺术的综合运用，都充分体现了鲜明的地方特色。尤以民居、祠堂和牌坊最为典型，被誉为“徽州古建三绝”，为中外建筑界所重视和叹服。

　　(1)结合上述材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明传承徽派建筑的文化意义。

　　【徽州“三雕”】

　　徽州三雕是具有徽派风格的木雕、石雕、砖雕三种民间雕刻工艺的统称，是徽州人民的艺术智慧的结晶。然而，随着社会发展和时代变迁，徽州三雕技艺的传承步入了尴尬的境地。首先表现在因保护不力而导致古徽州三雕艺术珍品流失，遗存量急剧下降。其次表现在因掌握徽州三雕技艺需要长期研习，而劳动报酬较低，所以人才严重流失，后继无人。再次，由于经济发达地区三雕商业行为的冲击(如浙江木雕、福建石雕等)，徽州建筑三雕市场急剧萎缩，地方特色逐渐消失。

　　(2)结合材料，请贡献你的智慧，谈谈你对如何传承徽州三雕技艺的构想。

　　解析：本题考查文化遗产、传统文化的地位和作用、文化继承和发展、文化创新等知识。第(1)问，应从“传统建筑”入手，将其和文化遗产、传统文化的地位、文化继承和发展等知识联系起来组织答案。第(2)问，要联系材料中阐述的徽州三雕存在的问题，有针对性地选择相关知识作答。

　　答案：(1)①文化遗产是我国历史文化成就的重要标志。徽派建筑文化，对于研究徽州建筑文明的演进具有重要意义，对于展现徽州文化的多样性具有独特作用，也促进了中华文化的繁荣。②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。传承徽派建筑文化，有利于增强徽州人民对徽州传统文化的认同感，提高徽州人民的凝聚力和向心力。③文化在继承的基础上发展。传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，传承徽派建筑有利于推陈出新，革故鼎新，推动文化创新，促进徽州文化乃至我国文化的繁荣和发展。

　　(2)构想：①保护是传承的基础。政府应加大保护力度，制定有关传承徽州三雕技艺的方针政策。②人民群众是实践的主体，是文化创造的主体。政府应建立人才激励机制，使从事徽州三雕技艺的艺人劳动上有回报，生活上有保障。③在继承的基础上鼓励三雕工艺大胆创新。要吸收经济发达地区三雕艺术的先进工艺，要为三雕工艺注入新的时代精神。④积极寻找将徽州三雕技艺和市场经济相结合的有效途径，使三雕技艺能够顺应社会生活的变迁。