高考政治：我国的民族区域自治制度及宗教政策

2016-05-10 14:33

来源：新东方

作者：新东方

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　　14.国务院发布的《国家人权行动计划(2012～2015年)》，强调“宗教信仰自由”是宪法原则，国家要完善朝觐事务管理办法、帮助宗教界解决部分项目建设中的实际困难、制定解决宗教教职人员社会保障问题相关规定的实施办法与促进宗教文化交流。这说明(　　)

　　①我国坚持和完善宗教信仰自由政策　②国家支持和鼓励公民信仰宗教，保证正常的宗教活动　③宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利　④国家依法管理宗教事务，积极引导宗教与社会主义相适应

　　A.②④ B.①③

　　C.①④ D.③④

　　解析：本题考查宗教信仰自由政策的有关知识。《国家人权行动计划(2012～2015年)》中强调“宗教信仰自由”的原则，体现了我国坚持和完善宗教信仰自由政策，保证公民的基本权利，①③符合题意;国家实行宗教信仰自由政策并不意味着支持和鼓励公民信仰宗教，②说法错误;国家积极引导宗教与社会主义社会相适应，而不是与社会主义相适应，④说法错误。

　　答案：B

　　15.浙江省民宗委主任冯志礼在2013年浙江省宗教团体负责人暑期读书班上要求与会学员，要学承大气，继往开来，切实承担起弘扬正气、兴教护国的使命，努力将本宗教的发展与“中国梦”的实现有机结合起来。这说明(　　)

　　A.我国依法加强对宗教事务的管理

　　B.我国的宗教能与社会主义社会相适应

　　C.我国宗教坚持独立自主自办原则

　　D.我国是政教合一的国家

　　解析：本题考查宗教积极与社会主义社会相适应等知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。“切实承担起弘扬正气、兴教护国的使命，努力将本宗教的发展与‘中国梦’的实现有机结合起来”说明我国宗教积极为社会和谐贡献力量，B当选。材料不是强调我国对宗教的管理，A不选。C不符合题意。D观点错误，我国不是政教合一的国家。

　　答案：B

　　二、非选择题

　　16.阅读材料，回答下列问题。

　　材料一　改革开放以来，在中国特色社会主义政治制度的充分保障下，新疆各族人民更加平等地享有参与管理国家的权利，掌握了管理新疆社会、主宰自己命运的当家作主的权利，成为新疆社会主义精神文明、物质文明财富的创造者和享受者，各族人民的民族特性和传统文化受到充分的尊重、保护和大力弘扬，并随着中国特色社会主义事业的发展被赋予了更加绚丽多彩、更加富有时代特征的丰富内涵。

　　材料二　新一轮对口援疆工作的开展，发展了受援地经济、促进了当地就业、提升了基层生活水平、加强了人员往来和感情交流。截至2013年6月底，19个援疆省市累计实施援助新疆维吾尔自治区地方项目3 120个。拨付援助资金337.4亿元，70%以上的援疆资金用于民生建设。在干部人才援疆方面力度空前，19个援疆省市和援助单位共选派第七批援疆干部3 260多名，接近前六批的总和，进一步强化了新疆发展的人才支撑。

　　(1)运用政治生活知识，分析中国特色社会主义政治制度在保障新疆各族人民当家作主过程中发挥的作用。

　　(2)请结合材料，分析说明国家对口援疆工作对坚持处理民族关系原则的意义。

　　解析：本题以新疆的发展为背景，考查了社会主义民主政治制度、处理民族关系的基本原则等知识。第(1)问，首先明确中国特色社会主义政治制度包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度四个方面的内容，然后分别说明其对保障新疆各族人民当家作主的作用即可。第(2)问，要明确材料中的“援疆”是直接推动各民族共同繁荣的体现，同时结合三个原则之间的关系，说明经济社会发展对实现民族平等和维护民族团结的积极意义。

　　答案：(1)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。这充分保障新疆各族人民享有选举权和被选举权，平等地参与国家事务的管理。②我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这保障新疆各族人民能够在中国共产党的领导下，借助多党合作和政治协商制度参与国家大政方针政策的协商。③我国实行民族区域自治制度。通过行使自治权，保障新疆各少数民族人民当家作主的权利得以实现。④我国实行基层群众自治制度。这能够保证新疆城乡各族人民依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是新疆人民当家作主的最有效的途径。

　　(2)①积极开展援疆工作，有利于实现各民族共同繁荣，加快经济文化社会等各项事业发展，提高人民的生活水平;②内地对新疆的支援和帮助，有助于加强民族团结，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系;③开展援疆工作，有利于巩固民族平等的物质基础，尊重和保障各族人民的生存权和发展权，推动民族平等更加充分地实现。

　　17.某日，甲、乙、丙、丁四位同学来到一个基督教堂门口。

　　甲说：“信仰宗教有助于提高道德修养，我们进去学习学习。”

　　乙反驳说：“宗教是精神鸦片，我们进去要向宗教宣战。”

　　丙冲着乙说：“现在宗教信仰自由了，宣传无神论已过时了。”

　　丁反问丙：“既然宗教信仰自由了，为什么还要求教徒热爱社会主义，这不是违反宗教信仰自由政策吗?”

　　运用宗教方面的有关知识，分别对甲、乙、丙、丁四个人的观点进行分析。

　　答案：①由于四位同学没有准确、完整地理解党的宗教信仰自由政策，因此他们的观点都是片面的，错误的。

　　②a.甲的错误是没有认识到宗教是唯心主义的世界观。我国实行宗教信仰自由政策，但不是鼓励人们信仰宗教。作为中学生，必须用马克思主义理论及科学知识武装自己，弘扬科学精神。b.乙、丙的主要错误是不了解公民既有信教、进行宗教活动的自由，也有不信教、宣传无神论的自由。所以既不能到宗教活动场所宣传无神论，用强制手段要人们不信教，也不应该忽视帮助人民群众树立科学的世界观这项重要工作。c.丁的主要错误是把贯彻党的宗教信仰自由政策和热爱社会主义制度对立起来。我国是社会主义国家，热爱祖国就是要求人们拥护社会主义，宗教是一种思想意识，信仰宗教与社会主义制度并不矛盾。无论信教或不信教，作为一个公民，按照宪法规定，都应热爱祖国、拥护社会主义制度。

　　③我们青年学生必须以科学的态度对待宗教，对党的宗教信仰自由政策作全面的理解，切忌思想方法上的片面性、绝对化。