在过往试题的历史中不断地得到验证感，而且你还可以在高考的，今年的试题中得到新的更强的印证感，你就会觉得我们讲的是一个非常科学的东西。而我们在高考前，最后这个阶段，关于命题思路的讲解和分析，可以带同学们快速提高对于解题的方法、能力。

　　也许你不是立刻拥有了非常强大的文史阅读的积淀，也许你不是迅速掌握了一些公式技巧，毕竟这个在高考上也并不能以一当十。谈一谈命题者的设计和我们应该如何对应的进行分析，我想这点讲清楚，朋友们就可以举一反三，以一推十，可以得到很多板块和学科在最后复习的重要思路方法。

　　大家好，我叫杨洋，来自于新东方教育科技集团，是整个北京新东方高考语文项目的创建者，同时也是课程的设计者。

　　理解高考命题思路 寻找老规矩在新时代的共鸣

　　我们先请同学们来看这样一段话，来自于孙子兵法，其中讲到，说打仗的策略他是有一些高低的分类的。比如说最高的招数啊叫“上兵伐奴”，是一种讨伐对方的想法，讨伐对方的谋略，差一点的叫伐交，就是在外交攻略上那可以跟对方怎么样博弈一番，这就省去了很多流血的冲突嘛。而再差一点呢，叫做其次伐兵，那就是正面战场上进行对抗了。而最差的叫做旗下攻城。同学们都知道，攻城战是非常艰难的，往往是杀敌一千自损七百啊。而且还不见得能够攻得下来嘛。我觉得吧，孙子兵法里提到打仗的几个层次，就挺像我们在学业中的几种状态。

　　今天我们讲讲如何理解命题，如何培养思维和素养。语文你不会写那些字吗?会啊。你不会组织句子吗?你会啊，你有没有一些例子和素材，有一些的。但是为什么你还写不好呢?特别是有一定积累的学生，他在高考上还是很难尽善尽美的发觉出自己的能力，那为什么呢?

　　这是2014年北京卷的作文题目叫老规矩，这个题目至少有两个部分组成，他前面部分全是例子，老规矩为什么好啊，他能够让我们保持美好的德行，可以让我们有美的仪态，让我们能够怎么样?有社会经验的积淀，能够掌握人与人之间沟通时的礼节，作文就有层次感，内容就充实饱满起来。赞美和夸奖，谁不会来夸他好呢?但是作为一个有思辨力的学生在考场上要跟别人拉开档次，你要做的事情是反思，是要置疑，是要独立思考。所以先上来就写老规矩的好处在什么什么，从题干进行分析，再看立了规划写作范围。

　　即使有老规矩，但不同时代看，写作的内容还真的挺不相同。比如说1962年的题目就说不怕鬼，他是这样写，“我立即想到母亲讲的老贼、老宅闹鬼的故事，说这个老宅里面阁楼里面本身没人住的，但是晚上经常就听到有人在上面柱着拐棍走路的声音，大家都非常害怕”。于是人们就说这个老宅谁都不能上去，这上面是有鬼的，谁上去揍谁，后来有一个年轻人，明火执仗，带着一票哥们。就说我们就要上去看看到底是咋回事，上去以后发现，其实就是有个破烂的摇篮里面有几只小猫，这个猫妈妈过来喂奶的时候，正好就把这个摇篮给摇动了，而摇篮上面呢插了一根拖把的这个棍子，这个棍子就在地上柱来柱去，发出当当的声音，这一下子以后大家都怎么样，觉得就是笑谈了，然后作者就写，接着他就开始议论鬼由心生，害怕就有鬼，你不怕他，他就怕你，一系列议论，结果讲的非常好。

　　写作是不是有一些生动有趣的故事进行引入。作文中有一些议论，能够使他深刻，还有怎么样?接近现实，就是你讲的内容跟现实有对应，有共鸣。今天讲的作文是不是一样，你要有生动有趣的故事来导入，你要有结合现实议论进行升华，这个不就给了我们一些思路嘛。但是我们再往下说，比如我能不能写篇作文叫做老规矩，然后我就写说不怕鬼，我说母亲给我讲了一个老宅的故事。后来老宅里面的人都说，那儿不要上到阁楼里面去，这是规矩，谁上就揍谁，谁上就被鬼害，后来人们发现原来不是这个样子的，于是就开始议论，叫做鬼由心生，害怕就有鬼，就是老规矩，你不破老规矩，老规矩就害你，可以吧。那你会发现，你要在今天改写这个作文你就零分了，对吧。而如果你在1962年的时候写老规矩好，写…就是好，好像也不行，对吧。所以你看高考作文他这个命题是很强的时代性的，那朋友们，你再去看这一篇说不怕鬼的作文和作者的分析，就会有很多启发了。那么当然了，这篇作文就在杨老师的新书里面就有，就是这篇宫文响老师所写的文章呢，就是这本书叫做阅读思考写作的序言。

　　作文中可能出现社会热点 要同时关注大众媒体和普通娱乐

　　压题不是撞大运，而指的是在思路上的训练，我们就跟同学们来展示一下，如何在思路上的训练获得一种解题和压题的能力，我们一起拿个题来看看。首先我们先确定提纲中有两个范围，再来我们把导语分析一下，同学们你发现了吗?最简单的写法就是老规矩好，大家都要遵守，影响了一辈一辈的北京人，还有你看有同学就能够写的更深刻，他说老规矩被忘掉了，很正常嘛，就可以分析，老规矩为什么被忘掉。

　　很明显，有一些老规矩是陈腐过时的，他的规矩里面带给我们的并不是一种健康的法则，而是一种陈腐的观念。他可以去批判式的思考。千万不要写老规矩是必修法，老规矩要打倒，我从整体上来看是赞美和认同老规矩的，我说老规矩好，但是你要把一部分坏的老规矩剔除出去，你才能够怎么样?使老规矩更好，使老规矩变成新规矩嘛。才能被年轻的一代人们所接受嘛，老规矩他不仅仅是因为老而成为规矩，而是因为他能够与时俱进，不断变化，承袭了不同时代的人们对于怎么样?生活中规则的需要。

　　做命题者，还给你设计了两个层次的立意，有道理。作文的命题形式：例子规划写作范围，导语引导立意方向。同时，一个是常见立意，一个是深刻立意，一个可能60分一个可能0分。我们不妨再来找几个题验证一下，比如说2015年，假如我和英雄生活一天。2014年那个题，什么老规矩，他就是当年春晚已经演了好多次宣传片里面的内容，叫做家风嘛。而假如和英雄生活一天就更不用说了，赵一曼、张自忠，这都是当年高考前新闻频道，就是中央13台好几次滚动播出的人物。

　　压题也需要一种专业和敬业感。大众媒体中的亮点，我们就要关注。智取威虎山，民族英雄，我们应该崇拜，平凡的世界中，平凡的人们他也可以是英雄，那我们觉得钢铁侠、蜘蛛侠，当然他带有一种美式的价值观，对吗?那我可以像人民日报那样说，我们需要怎么样荧幕之外真实的英雄，我可以对立之后再谈谈统一，比如我就说起来，其实啊无论是真正的英雄，还是电影中虚拟的英雄，他们都被我们所崇拜爱戴，原因在于他们身上有英雄主义的精神。用自己微小的力量去邪恶的势力，战斗并且保卫更多人的安全，保卫世界的和平，这不就英雄的精神嘛。所以无论你是真的还是假的，无论你是超人，还是凡人，我们觉得只要你身上有英雄的精神，都值得我们敬仰崇拜嘛。

　　各位同学，这个时候我们就发现原来你想做好高考的这种命题分析，你必须要把握两个东西，一个是社会新闻，一个是通俗娱乐，大事小事你要都知道，这个时候你对于整个高考语文的命题才会有一种很好的把握感。从命题背景到命题形式，再到命题区分度，然后观察今年的小事和大事：斯德哥尔摩的颁奖礼，诺贝尔奖颁奖礼上演讲词等等。

　　传统好像是我们在高考命题近几年的热点，关注一些小事，三打白骨精，大圣归来，大闹天宫，都是怎么样?今年的或者至少是年关上的电影，我不知你有没有一些思考和想法，好像我们今年拍点什么科幻想象神话，就总得从传统中来，我承认这是传统对我们的一种束缚。但我也得承认这是我们民族文化的特点。

　　这次石景山模拟试卷，孙悟空的金箍棒横扫妖魔鬼怪，我们生活中也有金箍棒啊，请你写篇作文出来。同样是西游记，是传统名著，似乎他的这种新科技中的发展和更新做了非常好，他就会给年轻的读者新的感觉，而不是看大圣归来，谁知道唐僧的原形呢?谁知道藏僧在西行之前的故事呢，我觉得就很有意思，很有意义，让我们对名著多了几分了解，于是我就想，我出一个题目，我的命题背景是啥，大家都考传统文化继承，我考传统文化发展，传统文化创新。经典作品改编创新。

　　青蒿素是从近人葛洪的肘后背集方这个书里面获得的启示和灵感，命题思考是：第一步我要让学生去肯定传统文化价值，但是我还需要你写倡导创新。第二个，我希望考察学生对于现实观察和思考能力。第三个，对于大众观点的冷静反思。于是这个题目，传统文化不仅应该继承，还要发展创新。是不是可以出在2016年北京高考试题的题面上，我认为完全可以。以前高考试题没有考过吧，而且又是从现实中来的。这很符合我们这个时代的一些思想观点嘛，就提出了精彩。过去一年我们看到大量名著改编，对于观众读者全新的感受、认知，然后其实还有很多东西去挖掘、创造。

　　有个性也要有共性 作文才会有高分

　　比北京卷简单一些，因为他把那些例子都去掉了，他的说理性更强，对不对?还挺酷的，这个时候你看我是命题者，我就想，我这个题怎么出呢?我要出成有区分度的样子，比如说31到42的同学，你常见立意至少能写出来，民著改编有价值，对吧。然后43到47的同学，你至少能够写出来一个深层立意，传统和现代之间的关系，对吗?所以你说这些难吗?这不都从题干中来的吗?那我再来，我认为啊，有那么一波不长眼的选手，他上了考场说，我就觉得传统文化不好，什么改编成现实，什么孙悟空三打白骨精，我给你写一个怎么样?反观点，那么这个时候你就是在2016年考场上写说不怕鬼的那种同学，在1962年怎么样?高考语文作文的考场上去写老规矩特别好的那种同学。

　　你写的特别有个性，零分，你缺的是共性的思考，你连起码的分析题目的逻辑能力都没有。比如说怎么分析材料，怎么分析题干，怎么写出有层次感的文章来。写作也可以提供一些写作的规则，当你有了规则，你在发展自己的个性。

　　高考作文的段落怎么替换，命题老师如何进行设计，你一定会非常大的提高。因为你不是一个学习写作文的学生了，而你是一个评测命题的教学源了嘛，对不。继续，但是我还能够把这个题设计的更好，比如我就说你写篇议论文吧，可以议论，可以抒情，经典命题吧，我再来出另外一种形式，我说你可以改编一段什么呢?经典作品，经典著作，可以写成剧本。你看我考你写剧本，以前高考命题没有考过吧。

　　但是你语文课本上学过剧本吧，我这考你不过分吧，而且考了是不是加入名著的评价分析理解了，我就考你嘛，那效果很好的啊。同学们你可以回去尝试一下，作出准备，我们今天时间很短，杨老师带领同学们在刚才的思路中，你也看到很多很多东西，你可以自己作出很多预测。比如说航天技术和现实需要，跟刘慈欣三奖的获奖有关，悟空号的升空有关，对不。很多可以去讲的，有人说老师你画第七点、第八点，画了那么多叉是啥意思?我也没有想清楚，对吧，你看你像2010年北京卷是仰望星空，脚踏实地，那是5月4号的事。比如说世乒赛包揽全国冠军，2011年，那是5月21号的事。那离高考没几天了，他还是非常重要，你还是应该关注。

　　传统文化的继承发展和创新，关心小事他是提高同学们的公共意识，关心大事，他是让你有一种民主意识。

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